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人教版四年级上册语文第十五课《猫》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十五课《猫》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.掌握13个生字,理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2.理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。教学准备搜集有关猫的资料。(比如猫属于哪一类动物?有什么特点?)课时安排2课时第一课时一、导入1.认识猫。(猫:哺乳动物,面部略圆,躯干长,耳壳短小,眼大,瞳孔随光线强弱而缩小放大,四肢较短,掌部有肉质的垫,行动敏捷,善跳跃,能捕鼠,毛柔软,有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢?)2.今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》,读题。二、学习生字词(一)黑板上学习生字。(二)看投影,读词语。三、学习课文(一)理清条理1.作者分别写了什么时候的猫?分别在哪几个自然段中?2.每个自然段都写了猫的什么特点?第一自然段:写大花猫的性格实在有些古怪。第二自然段:写大花猫的高兴与不高兴时的表情。第三自然段:写大花猫又胆小又勇猛。第四自然段:写大花猫小时候很淘气。四、学习第4自然段1.自学第4自然段,读懂什么就说什么?生汇... [ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第十五课《猫》教案的相关文章

人教版四年级上册语文第十四课《白公鹅》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十四课《白公鹅》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。素质教育目标1、知识教学点:考查本课生字及新词的掌握情况,积累自己喜欢的好词好句。2、能力训练点:比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者的语言特点。通过比较,对文章的写法...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第十三课《白鹅》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十三课《白鹅》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一教学目标:1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。二)、整体感知,理清脉络。这一环节布置学生自由...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第十一课《去年的树》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十一课《去年的树》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.能查字典或联系上下文理解不明白的词。2.能有感情地朗读课文,能读懂本文。3.感受童话的语言美、思想美、意境美。4.对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”方面有所感染;体会人、...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第十课《幸福是什么》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十课《幸福是什么》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.认识6个生字。2.读懂课文内容,知道什么是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。3.能把课文演一演。教学重点1.初步形成自己的幸福观。2.演课本剧。教学难点1.初步形成幸福...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第九课《巨人的花园》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第九课《巨人的花园》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1、多种形式读课文,根据课文内容想象画面。品味课文生动、形象、准确的语言。2、明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。3、唤起学生的情感体验,激励学生成为一个...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第八课《世界地图引出的发现》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第八课《世界地图引出的发现》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.认识7个生字。能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,大体了解课文内容。3.体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把读后的...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第七课《蟋蟀的住宅》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第七课《蟋蟀的住宅》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。1.学会本课生字词,会认“宅、蔽、弃、慎”等7个生字,会写“弃、毫 、遇 、择”等13个生字,能正确读写“住宅、选择”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文;能通过重点语句的品读...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。【学习目标】1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。2、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。3、背诵、抄写作者描写生动形象的句子,段落,并仿...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第五课《古诗两首》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第五课《古诗两首》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。题西林壁教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。3.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。教学重...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第四课《火烧云》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第四课《火烧云》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣,激发热爱美好事物的思想感情。2、积累用不同构词方式描写颜色的词语;领悟描写事物动态变化的表达方式。【教学重、难点】领悟...[ 查看全文 ]
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