人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。指导重点：(1)想象母鸡和鸡雏所面临的危险，了解母鸡警戒的原因。(2)指导朗读描写母鸡“警戒”的句子，感受母鸡的爱子心切。(3)想象母鸡警告鸡雏的语言，体会母鸡的勇敢。(4)设疑：母鸡挺着脖儿表示出世界上没什么可怕的事，为什么还要“警戒”?母鸡到底怕吗?(5)提炼作者对母鸡态度变化的原因，了解母鸡的叫声即它的语言，也是与鸡雏交流的方式。6.学习第6小节，体会母鸡的慈爱和辛苦。指导重点：(1)借助对“紧叫、一点儿”两词的理解，体会母鸡“紧叫”所表达的意思。(2)设疑：“叫”与“教”的区别，体会母鸡的辛苦。(3)联系上下文，设疑：母鸡到底怕公鸡吗?(4)体会“紧叫”的“紧”字的妙用，感受老舍的语言魅力。7.学习第8小节，再次体会母鸡的辛苦，任劳任怨。指导重点：通过对“顶尖锐、顶凄惨”的理解，体会母鸡“啼叫”所表达的意思。8.学习第7小节，体会母鸡的辛苦与慈爱。指导重点：(1)学生自主感悟，交流反馈其读懂及读不懂的内容。(2)体会“──”的作用，感受作者的情感变化。三、总结全文，... [ 查看全文 ]人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》教案的相关文章
