人教版六年级上册语文第8课《中华少年》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国的热爱之情，培养审美情趣。以下是留学群小编为您整理的人教版六年级上册语文第8课《中华少年》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：中华少年教学目标:1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国的热爱之情，培养审美情趣。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 课前准备:预习课文，查找收集与本文有关的资料。课时安排:1课时。教学流程一、导入⒈ 多媒体课件欣赏：祖国风光。⒉看了这段资料，你有什么想说的?交流一下。二、交流资料让学生说说自己课前收集的与本文有关的资料。三、初读课文，学习字词⒈ 自读课文。2. 学习生字。(1)读准字音。 幻灯片出示：翱翔 莽莽 昆仑 水浒女娲 大禹 萦绕 蹒跚敖包 铭记 纤夫 焊接璀璨 芦笙 唢呐 竞相指名逐词读，指导学生读准平翘舌音、前后鼻音等。 重点是多音字：刚劲(jìn jìng) 哈达 (hā hǎ)(2)理解词义。学生分四人小组，交流一下不理解的词语。若是小组讨论无法解决的，提出来全班讨论。四、读文感悟，加深理解。篇二：中华少年教学目标：1.掌握... [ 查看全文 ]人教版六年级上册语文第8课《中华少年》教案的相关文章
