留学群相关文章 育儿思考:孩子被欺负 父母怎么办的相关文章推荐
育儿思考:孩子被欺负 父母怎么办
当看到或听到孩子被欺负,父母到底能做什么? 以下是留学群实用资料栏目小编为您整理育儿思考:孩子被欺负
父母怎么办,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。小鱼儿妈妈曾发了张纸条给我,提及她家小鱼儿在音乐启蒙课堂上碰到小朋友"霸凌"的事件-
小鱼儿妈妈透过大大的玻璃窗,看到坐在小鱼儿旁一个大一点儿的女孩,三番两次张嘴去咬鱼儿的肩膀,小鱼儿则每当那大女孩咬她时,就将身体往旁边挪一挪,正坐在鱼儿侧后方的助教老师见状,拍了拍那孩子的肩膀,说了些告诫话,但似乎并没有达到劝阻的效果,因为不一会儿,那女孩的嘴就又凑上小鱼儿的肩膀,小鱼儿有点害怕的看着那大女孩不敢说话,大女孩也凶巴巴的回望着鱼儿。小鱼儿妈妈这下坐不住了,推开门对老师致歉打扰他上课,然后对小鱼儿说: “鱼儿,你可以向边上坐一坐。”
而让小鱼儿妈妈最感气愤的是,那位"霸凌女孩"的妈妈,不知道是羞于让大家知道自己就是那"没教好"孩子的娘,还是习以为常孩子总是欺凌别人的行为,从头至尾都不动如山的坐在那,既没出面去管束自己的孩子,也没向小鱼儿妈妈致歉。
为了担心小鱼儿往后还是会碰到这种"霸凌"孩子,小鱼儿妈妈事后给了小鱼儿三个建议-
以后再遇见这样的事儿,一是马上走开,换个地方;二是告诉老师,老师...
[ 查看全文 ]
育儿思考:孩子被欺负 父母怎么办的相关文章
让游戏来帮助孩子形成“集体”的观念
游戏孩子们都喜欢玩,以下是留学群实用资料栏目小编为您整理让游戏来帮助孩子形成“集体”的观念,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。在游戏中可以使幼儿形成集体主义观念,因为游戏的内容、形式,都带有集体性,它包含着集体的荣誉、集体的舆论、必须遵守的行为规则及集体中的榜样等教育因素。孩子为了使游戏获得成功,就一定要克服以我为中心的倾向,顾及集体,遵守集体规则,服从集体舆论,为...[ 查看全文 ]
怎么根据孩子的年龄特点选择早教课程?
不同的早教理论是有区别和侧重点的,以下是留学群实用资料栏目小编为您整理怎么根据孩子的年龄特点选择早教课程?供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。【摘要】不同的早教理论是有区别和侧重点的,但也有许多共同倡导的教育方法,各个理论之间有区别也有联系,各有特点。Q:不同的早教理论区别大吗?A:不同的早教理论是有区别和侧重点的,但也有许多共同倡导的教育方法,各个理论之间有区别也有...[ 查看全文 ]
育儿思考:宝宝爱“胡闹”为哪般
孩子的成长过程中,妈咪们面临着各种烦恼,以下是留学群实用资料栏目小编为您整理育儿思考:宝宝爱“胡闹”为哪般,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。宝宝爱胡闹,背后有蹊
据全国妇联儿童工作部发布的《中国居民营养与健康现状》调查显示:我国儿童的缺锌比例为39%,在被调查的31个省市自治区,60%的儿童每日摄入的锌不足世界卫生组织(WHO)推荐量的一半。而如果宝宝缺锌就...[ 查看全文 ]
育儿经:早识字的孩子智商高
汉字学习是左右脑同时开发,而英语只是左脑开发。以下是留学群实用资料栏目小编为您整理育儿经:早识字的孩子智商高,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。学习汉字跟孩子的智商发育有着密切的关系。日本学者石井勋博士经过十多年在近千所幼稚园按“石井方式”进行的汉字教育实验证明:幼儿识汉字是一种开发幼儿智力的有效而重要的方法。并指出:实施汉字教学的幼稚园的小朋友智商提高很多,5岁教...[ 查看全文 ]
育儿思考:家庭育儿观念冲突可能影响孩子情商
在婴幼儿早期教养中,家长普遍比较重视智力的早期开发,以下是留学群实用资料栏目小编为您整理育儿思考:家庭育儿观念冲突可能影响孩子情商,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。上班时间请父母帮忙带宝宝这种绝大多数家庭带养孩子的方式,有可能导致孩子情商偏低。华东师范大学学前教育学系最新调研显示,在孩子社会性发展的得分上,父母带养的孩子分数最高,其次为祖辈带养的孩子,排在最后的是...[ 查看全文 ]
小学数学老师应该怎么说课
一般数学课的说课材料可从这四个方面去准备,但也不是面面俱到,这几个部分不是简单的罗列,我们在思考说课内容,陈述说课内容时还应做到以下基本要求。留学群小编为大整理了一篇关于小学数学老师应该怎么说课,仅供参考。小学数学老师应该怎么说课我们在思考说课内容,陈述说课内容时还应做到以下基本要求:1、依据教学课程标准分析教材、分析学生。2、说明教学目标的确立和实现教学目标的基本思路。3、说明突出教学重点、...[ 查看全文 ]
小学语文老师应该怎么说课
什么是说课内容?说课内容是指说什么的问题,它是说课活动的核心。内容的完整与内容的处理,显示着说课者的说课技能、知识水平和学科教学的专业素质,自然也直接关系到说课的质量。留学群小编为大整理了一篇关于小学英语老师应该怎么说课的文章,仅供参考。小学语文老师应该怎么说课1.说教材说教材,就是说“教什么”,它是说课的基础内容,说课中一般要说清楚五个方面的内容:①课题课题,就是所教课文的题目(但如果说的是...[ 查看全文 ]
育儿思考:怎样培养宝宝的自控能力
自我控制能力并非生来就有,以下是留学群实用资料栏目小编为您整理育儿思考:怎样培养宝宝的自控能力,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。自我控制能力并非生来就有,它是宝宝在后天的环境中,随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。培养宝宝自我控制能力,能使他们在没有外界限制的情况下,克服困难、排除干扰、采取某种方式控制自己的行为。父母要有意识地培养宝宝的自控能力,这...[ 查看全文 ]
小学英语老师应该怎么说课
说课是近年来教育界在强化教师教学基本功训练活动中形成的一种新型的教学研究模式。说课的基本模式已由创立初期的单纯说课式变成现在的说课一听课一评课式。留学群小编为大整理了一篇关于小学英语老师应该怎么说课的文章,仅供参考。小学英语老师应该怎么说课呈现的方法新课主要讲结构和功能(Structure and function)如何将新授的内容展示给学生,我们介绍几种呈现的方法:1)自问自答法2)借助木偶...[ 查看全文 ]
科学育儿:“一心两用”更出色
儿童可以同时把注意力集中在2-3种事情上,以下是留学群实用资料栏目小编为您整理科学育儿:“一心两用”更出色,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。美国行为学家、心理学家和教育专家新近合作从事的一项专题研究证实:儿童可以同时把注意力集中在2-3种事情上,而成年人更可以同时把注意力集中在多至4-6种事情上,即便是刚刚学步的1岁婴儿,也可在父母的教导下一边听从父母的指点,一边...[ 查看全文 ]