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幼儿园大班科学教案《物体间的间隙》
进入秋天，各种果实和农作物逐渐成熟，于是利用八月十五中秋佳节大人们要带孩子回家团圆的机会，我们给孩子们布置了“走进田野，采集果实”的任务。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园大班科学教案《物体间的间隙》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园大班科学教案《物体间的间隙》设计意图进入秋天，各种果实和农作物逐渐成熟，于是利用八月十五中秋佳节大人们要带孩子回家团圆的机会，我们给孩子们布置了“走进田野，采集果实”的任务。节后回来，那火红的辣椒串、金橙橙的玉米棒子，还有各种各样的高粱秸、谷子穗、带荚毛豆等农作物，纷纷登上了我们班的展示台。孩子们对这个小展台情有独钟，一有空就围拢过来整理和摆弄。在一次装瓶时，有个孩子偶然发现在他装满的一瓶花生里，竟然还能再装上半杯小米!看着小米慢慢地从花生的空隙里穿过、漏下，孩子们都特别惊奇!追随孩子们的兴趣点，于是一个关于“物体间的间隙”的科学探索活动就在孩子们的激烈讨论和探索中展开了。活动目标1.通过操作，感知物体与物体之间是有间隙的。2.探索合理有序地安排不同物体的空间。活动准备盘子、纸杯、乒乓球、玻璃球、小米、记录表、筛网、课件。活动过程一、观察实验用品，说说乒乓球、玻璃球和小米有什么不同1.师：“小朋友你们看，老师这里有什么呀?”“谁愿意来说一...
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幼儿园大班科学教案《物体间的间隙》的相关文章
《落下来》大班科学教案
当幼儿记录有困难时，可以让他们观察同伴记录，提醒他们用符号进行记录。留学群小编为大家整理了一篇关于《落下来》大班科学教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《落下来》大班科学教案设计意图：在地球上，所有东西往上一抛都会落下来，这是小班幼儿都有的生活经验。但是对幼儿熟知的经验有没有进一步探索的意义和价值呢?我们试图通过一个集体活动来推动幼儿对这些生活经验进行深层次的探索，以帮助幼儿学习观察、比较...[ 查看全文 ]
《好玩的弹性物品》大班科学教案
两只会跳的小狗还给我们带来好多好玩的物品，等一下请小朋友去玩一玩，看看这些好玩的东西发生了什么变化?留学群小编为大家整理了一篇关于《好玩的弹性物品》大班科学教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《好玩的弹性物品》大班科学教案一、活动目标发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。二、重点难点利用材料制作弹性玩具。三、活动准备细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干。皮筋、皮球、气球、拉力器等。四、活动过...[ 查看全文 ]
大班科学教案《神奇的指纹》
让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案《神奇的指纹》，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班科学教案《神奇的指纹》活动目标：1、让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份。2、在活动中启发幼儿提问，激发幼儿探索自身的兴趣。活动准备：动画片、指纹图片、警服一套、探索材料(放大镜、印泥、纸、透明胶、橡皮泥)活动过程：...[ 查看全文 ]
大班科学教案《多变的云》
让幼儿去户外观察天上的云，分别说说天上的云块像什么?并把它画下来。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案《多变的云》，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班科学教案《多变的云》活动目标：1、使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。2、使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。3、培养幼儿关注和探索天气现象的兴趣。活动准备：平时引导幼儿注意观察各种各样的云;幼儿用书每人一本。活动过程：1、带领幼儿到室...[ 查看全文 ]
大班科学教案：变废为宝
在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还做过“收集废品”的调查，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案：变废为宝，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班科学教案：变废为宝活动目标：1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。2、使幼儿在废品利用中得到...[ 查看全文 ]
科学教案：好玩的乒乓球
老师今天要送大家一件小礼物，想知道是什么吗?好，我请几个小朋友来摸一摸，如果能讲出自己摸到的这个东西的感觉来，我就送给他一个!留学群小编为大家整理了一篇关于科学教案：好玩的乒乓球，仅供参考。更多文章尽在留学群。科学教案：好玩的乒乓球活动目标：1、了解乒乓球的基本特性，会创造性地玩球。2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。3、体验探索、操作活动的乐趣。活动准备：乒乓球若干、布袋一只、玩球材...[ 查看全文 ]
科学教案：纸的吸水
指导幼儿将纸放在水里，耐心的观察一会数一数几秒钟后，纸会完全吸入水，沉到水底。留学群小编为大家整理了一篇关于科学教案：纸的吸水，仅供参考。更多文章尽在留学群。科学教案：纸的吸水活动目标：1、通过实验比较不同的纸在水中的结果，能进行简单地实验记录。2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道大概时间。3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。并运用此现象解决生活中的问题。活动准备...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案《水中探宝》
探索“水中探宝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园大班科学教案《水中探宝》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园大班科学教案《水中探宝》一、活动目标1.探索“水中探宝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。2.激发幼儿对科学实验的兴趣。3.通过实验初步感知大气压的存在和力量。二，活动准备1.瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》
提问的设计应该具有层次性，要从幼儿的已有经验入手，使幼儿逐步加深认识，建构概念，从而使整个活动过程结构严谨、层层递进。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》大班幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣，他们喜欢和影子做游戏，因此我们经常会开展有关影子的科学活动，这些活动一般都是围绕着影子产生的原理...[ 查看全文 ]
大班科学教案《好玩的纸球》
自由是生命存在的最高形式，是获得创造的源泉，而创造是人的本质力量的最高追求。本活动中，从幼儿兴奋的神情中，我们可以看到他们的探索是自由的、快乐的。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案《好玩的纸球》，仅供参考。更多文章尽在留学群。 大班科学教案《好玩的纸球》活动目标1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。2.能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。3.体验探索成功的快乐。活动准...[ 查看全文 ]
