留学群相关文章 苏州园林课后反思的相关文章推荐
苏州园林课后反思
我执教的《苏州园林》的设计正如这篇文章本身，虽为说明文，但却美景频现。紧紧抓住了这篇文章的神，让我们走进文章领略了苏州园林的奇异美景。以下是留学群小编整理的苏州园林课后反思，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。1、易于总体感受《苏州园林》之美。从整体快速阅读的设计上，易于学生走进文本，寻找苏州园林的美景，感受祖国美丽风光的神奇。2、便于学习体会说明方法之妙。感受文章之美的同时，教学设计没有忘记让学生从文本中学习如何鉴赏说明文，了解说明文的基本说明方法，这也是学习说明文的基本要求。此外，从课本中走出来，学会迁移运用才是学习的根本，课内说明方法练习题的设计也正突出了这一点。3、强于拓展实践说明文体之实。走进文本，跳出文本，从文本中学会实践运用。教学设计的最后一个环节是本设计特别出色的一点。让学生把课堂所学知识运用到实际操作中，练习运用如何对事物进行恰当的说明，从而提高了学生的实践能力。[page]4、优于展现学生自主、互助、探究。文章设计充分体现了潍坊市自主、互助、探究式课堂教学模式的典型流程，让学生在自主学习中品味文章，在互助合作中同步提高，在深入探究中提升能力。当然，这堂课也有它的不足之处：1、因为是说明文，教学设计时对本课的情感目标重视不够，所以课堂上师生的表现激情不足...
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苏州园林课后反思的相关文章
中班歌曲教学《粉刷匠》教学反思
音乐活动《粉刷匠》是一首波兰儿童歌曲，歌曲以活泼、风趣的曲调和轻松、幽默的歌词相结合，描绘了小小粉刷匠愉快劳动的情景。留学群小编为大家整理了一篇关于中班歌曲教学《粉刷匠》教学反思，仅供参考。更多文章尽在留学群。中班歌曲教学《粉刷匠》教学反思音乐活动《粉刷匠》是一首波兰儿童歌曲，歌曲以活泼、风趣的曲调和轻松、幽默的歌词相结合，描绘了小小粉刷匠愉快劳动的情景。韵律清晰明快，歌词浅显易懂，适合中...[ 查看全文 ]
小学一年级音乐课《粉刷匠》的教学反思
通过聆听歌曲《我有一双万能的手》，让学生体会劳动的光荣，培养学生对劳动的热爱之情。留学群小编为大家整理了一篇关于小学一年级音乐课《粉刷匠》的教学反思，仅供参考。更多文章尽在留学群。小学一年级音乐课《粉刷匠》的教学反思教学目标：能力目标:能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声音边演唱边表演歌曲《粉刷匠》。技能目标:通过聆听歌曲《我有一双万能的手》，让学生体会劳动的光荣，培养学生对劳动的热爱之情。...[ 查看全文 ]
音乐课《粉刷匠》教学反思
《粉刷匠》歌词简单易懂，旋律欢快，节奏鲜明，唱起来琅琅上口，幽默风趣。虽然是首老歌，但却深受孩子喜爱。留学群小编为大家整理了一篇关于音乐课《粉刷匠》教学反思，仅供参考。更多文章尽在留学群。音乐课《粉刷匠》教学反思活动反思：《粉刷匠》歌词简单易懂，旋律欢快，节奏鲜明，唱起来琅琅上口，幽默风趣。虽然是首老歌，但却深受孩子喜爱。从音乐本身来说，八分和四分组合的节奏型也正是中班幼儿需要掌握的，因此...[ 查看全文 ]
幼儿园教师反思笔记
为了统一认识到底什么是一堂好课，得出一个科学的评价标准，初中部参照其它已获成功学校的经验，再参照我校原有的听课评价表，定出初稿，以学科组为单位进行讨论，经几上几下的讨论，修改再讨论，再修改，现已确定了适合初中部实际情况的一堂好课的标准。以下是留学群小编整理的幼儿园教师反思笔记，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。(1)教学思想先进教学观念的转变是一个根本问题，是怎样看待教学过程中教师与...[ 查看全文 ]
常规教育的教学反思
要去过幼儿园的人必须会看到许多老师在组织活动时整班幼儿整齐划一的小手放在小腿上坐好;体育游戏开始之前孩子们总是规规矩矩的站好听老师讲解游戏玩法。留学群小编为大家整理了一篇关于常规教育的教学反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。常规教育的教学反思不难发现，现有的探讨一般将常规教育看成是班级管理及教育的手段，较多关注其下面的用心好处。但在幼儿园中什么样的常规才算合理，什么样的常规真正有利于幼儿的...[ 查看全文 ]
语言教案《耷拉耳朵的小兔》教学反思
此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言交流的乐趣。留学群小编为大家整理了一篇关于语言《耷拉耳朵的小兔》教学反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。语言《耷拉耳朵的小兔》教学反思语言活动中学习材料的选取是第一关键——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报，来源于幼儿中间。我用电脑放大情节，根据目标需要改...[ 查看全文 ]
幼儿语言活动诗歌《家》的教学反思
此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言交流的乐趣。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿语言活动诗歌《家》的教学反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。幼儿语言活动诗歌《家》的教学反思活动实录片段：老师：小朋友们，你们有家吗?大家异口同声地说：有老师：那你们明白小鸟、蜜蜂、小鱼、有家吗?幼1说：我看到过...[ 查看全文 ]
小班儿歌手指谣教学反思
创设良好的语言环境，让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子，能够根据故事情节给幼儿带给一个简单和谐的环境。留学群小编为大家整理了一篇关于小班儿歌手指谣教学反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。小班儿歌手指谣教学反思上课时，我就跟孩子们说这天我们要来比一比谁的小手最能干，这时我一边敲小铃铛一边说谁的小手最能干，大家都说我的小手最能干，这样一说效果还真不错都拍起了小手，...[ 查看全文 ]
教学反思《过生日》
我班幼儿对过生日充满了兴趣，提起生日和生日蛋糕他们就有说不完的话题，我就利用孩子这一特点，设计了这一活动。留学群小编为大家整理了一篇关于教学反思《过生日》，仅供参考，更多文章尽在留学群。教学反思《过生日》我班幼儿对过生日充满了兴趣，提起生日和生日蛋糕他们就有说不完的话题，我就利用孩子这一特点，设计了这一活动。活动的目标是透过为丁越小朋友过生日，让幼儿了解生日的好处，并透过该活动学习分享.我...[ 查看全文 ]
幼教老师《美丽的春天》活动反思
充分激发幼儿的活动兴趣，发挥其用心性、主动性。活动开始，就请幼儿去户外有阳光有树荫的地方，使得孩子对这个活动很期盼。留学群小编为大家整理了一篇关于幼教老师《美丽的春天》活动反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。幼教老师《美丽的春天》活动反思我们在进行主题活动《春天来了》的过程中，很多孩子表现出对春天发生的自然现象很感兴趣，但是图片和老师的讲解已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了，于是在设计这个教...[ 查看全文 ]
