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幼儿园大班科学教案：彩光变变变
让幼儿能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：彩光变变变，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、激发探索光的兴趣。2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。活动准备手电筒幼儿每人一个，并学会使用：各种颜色的布、皱纹纸以及各种玩具;“我的新发现”记录图、彩色笔、标志符号;一段舞台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。活动实录与分析一、导人活动：出示电筒，激发幼儿的兴趣。提问：小朋友们。这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?二、第一次自主探索。(手电筒的光透过彩色布、彩色纸后，光颜色的变化。)1，看一看，摸一摸，老师准备了什么材料?(各种颜色的布、纸。)2，讨论：手电筒的光透过这些材料，会发生什么变化呢?3小实验：手电筒的光透过这些材料，会发生什么变化。(手电筒前面放上红色的布，光就变成红色：手电筒蒙上紫色皱纹纸，光就变成了紫色了…)4，我们得出的结论：手电筒的光透过彩色布、彩色纸，光变出了各种各样的颜色。5，幼儿将自己的发现记录在“我的发现”图表上。分析：教师让幼儿在用手电筒和布、纸玩的过程中，自己去观察、比较、发现。尽管幼儿观察到的变化是很微小的一方面...
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幼儿园大班科学教案：彩光变变变的相关文章
幼儿园大班科学教案：蚂蚁
让幼儿对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蚂蚁，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。2、对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。3、在捉蚂蚁的活动中萌生对蚂蚁进行观察研究的兴趣。活动准备：1、昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：海陆空大集合
让幼儿通过模仿交通工具的活动，进一步产生对识字活动的兴趣。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：海陆空大集合，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、知道交通工具的不同类型及其功能。2、通过比较、讨论及分类活动，找出它们的异同点，并初步认识相应的汉字“水中、地面、天空”。3、通过模仿交通工具的活动，进一步产生对识字活动的兴趣。活动准备：幼儿用书人手一册，人手一把剪刀。(故...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：有趣的纸桥
幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：有趣的纸桥，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。2、 鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。3、 通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。活动准备1、人手一张A4纸，两个...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：认识蚯蚓
让幼儿学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：认识蚯蚓，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环保意识。活动准备：蚯蚓若干条，实验用品(尺、放大镜、玻璃板、盆子、泥土等)活动过程...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：蛋宝宝站起来
通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蛋宝宝站起来，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。活动准备：1、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。2、辅助材料：米、沙包...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：动物怎样过冬
让幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：动物怎样过冬，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。活动过程：一、谈话引起兴趣。1、(放映幻灯片)“图片上是什么季节的景色?”(冬...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：找空气
让幼儿感知空气的存在,发现空气无处不在。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：找空气，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。预设目标:1.让幼儿感知空气的存在,发现空气无处不在。2.能运用语言清楚的表达自己的发现。活动准备:1.各种塑料袋、皮筋、气球2.活动前与幼儿开展有关空气的谈话，了解幼儿对空气的原有经验，引发幼儿兴趣。活动过程：1.谈话教师出示吹好的气球，提问：“小朋友，气球娃...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：学看温度计
帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：学看温度计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。大班科学活动：学看温度计活动目标：1：认识常见的温度计，了解其用途。2：帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。3：培养幼儿测量温度的兴趣。活动准备：1：人手一份水温计，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：泥鳅
让幼儿在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：泥鳅，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。活动准备：1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。3、相关的录...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：窗户上的哈气与冰花
让幼儿乐于关注周围生活中的自然现象，大胆探究哈气与冰的秘密，初步了解水的三态变化。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：窗户上的哈气与冰花，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、活动名称：“窗户上的哈气与冰花”——大班科学活动二、活动目标：乐于关注周围生活中的自然现象，大胆探究哈气与冰的秘密，初步了解水的三态变化。三、活动提示：l 关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发现，适时提问...[ 查看全文 ]
