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幼儿园大班科学教案：我有图书要修补
让幼儿乐意主动探索、动手尝试，用不同的方法修补图书。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：我有图书要修补，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。设计背景：图书角是孩子们看一看、想一想、说一说，一个轻松的、与同伴交流的环境，平时，角色游戏时、自由活动时，孩子们也特别喜欢去图书角看书，久而久之，有些书被孩子们翻破;有时候，孩子们发生抢书的现象，把书撕破了;有时一些特别调皮的孩子，故意把书弄破了。虽然已经大班了，但很多孩子对图书的爱护还不够，一但书撕破了，就找老师修补，老师每次都帮忙修补好，这样，孩子对图书的破坏只增不减，反正老师会修补的心理也成了孩子不爱惜图书的原因，所以我设计了这样一次科学活动，想通过让幼儿动手修补图书，从动手修补图书升华到幼儿爱惜图书宝宝的情感。活动目标：1、认识常见的修补图书的工具。2、幼儿乐意主动探索、动手尝试，用不同的方法修补图书。3、幼儿爱惜图书，与图书宝宝做好朋友。活动准备：损坏的图书若干、透明胶、双面胶、胶水、剪刀等修补工具、舞会音乐。活动重点：幼儿乐意主动探索、动手修补图书难点：从修补图书升华到对爱惜图书的情感活动过程：一、情境导入1、教师播放哭的声音，出示书宝宝。(柏拉图说过："好奇心是知识之母。"爱因斯坦说过："兴趣是最好的老师"，所以...
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幼儿园大班科学教案：蚂蚁过冬
让幼儿学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蚂蚁过冬，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构，并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。2、创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。活动准备：1、幼儿每人一张"蚂蚁的家"、红黑蓝三色粗细笔。2、欣赏作品...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：小纸片不怕水
让幼儿探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法，感受空气的存在。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：小纸片不怕水，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、活动目标：1.探索使用辅助材料让纸片入水不湿的方法。2.探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法，感受空气的存在。3.积极参与活动，大胆操作，并乐于用自己的语言表达实验的方法，体验探索的乐趣。二、活动准备：1.第一次操作材料：皱纹纸、塑料包装纸...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：我的配方
让幼儿能用各种方法探究配制彩泥的秘密。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：我的配方，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、设计意图：五彩的彩泥是幼儿喜欢的手工材料之一，经过他们的摆弄，创作出了许多稚趣盎然、神采奕奕、千姿百态的作品，给童年带来了无限的乐趣。有一天，一个孩子问我：“老师彩泥怎么来的?”这小小的问题引起了一群孩子的好奇，激起了他们探索的欲望。于是我决定引领幼儿运用各...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：蝴蝶栖息
让幼儿对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：蝴蝶栖息，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、 对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。2、 尝试保持平衡的方法。活动准备：水彩笔，蝴蝶20只;每组回型针、橡皮泥若干。活动过程：一、 第一次操作1、 创设问题情境，引起幼儿探索兴趣。蝴蝶想稳稳地停在我的手指尖上，行吗?2、 操作探索。3、 相互交流...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：磁铁
让幼儿积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：磁铁，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性;2、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。活动准备：人手一份的操作材料(磁铁和内装各种制品的封套)活动过程：(一)导入活动：1、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。(事先准备好的一张...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：好玩的乒乓球
发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：好玩的乒乓球，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、了解乒乓球的基本特性，会创造性地玩球。2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。3、体验探索、操作活动的乐趣。活动准备：乒乓球若干、布袋一只、玩球材料：乒乓拍、垫板、水彩笔、音乐磁带、筷子、橡皮泥、胶水、皱纹纸等。活动过程：一、导入：老师今天要送大...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案:奇妙的水
通过幼儿的观察和实验等方法，培养幼儿的动手操作能力和对事物的探究能力。激发幼儿的好奇心和求知欲。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案:奇妙的水，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。知识背景本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法：添加溶质。本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液，使该...[ 查看全文 ]
幼儿园科学教案：神奇的小细管
培养幼儿观察力及动手操作的能力。 以下是留学群小编整理的幼儿园科学教案：神奇的小细管，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。目标：1、 通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。2、 培养幼儿观察力及动手操作的能力。准备：1、 毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。2、 红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管(医用采血管)若干。3、 白色皱纹纸做成的纸花，塑料...[ 查看全文 ]
幼儿园大班拼音教案：三拼连读
让幼儿打乱顺序认读6个单韵母的四声，连读uā uō
uǒ。以下是留学群小编整理的幼儿园大班拼音教案：三拼连读，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学过程：(一)复习检查。1、打乱顺序认读6个单韵母的四声，连读uā uō uǒ。2、卡片认读：g k h，读顺口溜，g和k，发音时有什么不同?3、认读音节：mó gū、 bǔ kè、 hú lí，这些音节都是由一个声母和一个韵母两个字母...[ 查看全文 ]
幼儿园大班拼音教案：拼读儿歌
让幼儿在老师的指导下试读儿歌，以下是留学群小编整理的幼儿园大班拼音教案：拼读儿歌，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学过程：(一)复习三拼音。1、复习三拼音的拼读要领。2、出示三拼音的音节卡，学生拼读。(指名读、开火车读、齐读)3、做找朋友的游戏。(二)拼读儿歌。1、出示儿歌《猜一猜》，请学生自己试着拼读，你读懂了什么?2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。3、教师带读红...[ 查看全文 ]
