四年级语文下册《牧场之国》教案
想要小学生认真学习好语文，作为老师的你就要准备一份好的教学方案，那么大家会做四年级语文下册《牧场之国》教案吗?以下是留学群小编辑为您整理的“四年级语文下册《牧场之国》教案”，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。四年级语文下册《牧场之国》教案【一】【设计理念】《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标。【设计思路】根据四年级儿童特点和文本特色，本着提高学生的审美情趣，我把本课的教学目标定为：1.认识8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.个性化阅读，感悟文章语言的生动性，积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。3.边读书边想象画面，感受荷兰牧场的风光美，了解荷兰牧场的特点，体会动物与人、环境和谐统一的美好意境。体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。4.通过搜集、查阅有关荷兰的资料，培养学生搜集资料、积累语言的好习惯。【教材分析】《牧场之国》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元的一篇略读课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕碧绿的草原，黑白花... [ 查看全文 ]四年级语文下册《牧场之国》教案的相关文章
