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大班科学活动教案：艾玛哪儿去了
幼儿园里教师应根据幼儿的生理和心理特点，以基本科学知识和思维方法教育幼儿，激发其探索欲望和主动求学的兴趣，引导幼儿热爱科学、理解科学，并运用科学方法创造性的解决问题，促进其智力和个性的全面发展。下面是由留学群小编带来的“大班科学活动教案：艾玛哪儿去了”，欢迎阅读。大班科学活动教案：艾玛哪儿去了教学目标：1.乐意参与交流讨论，使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的作用。2.增强幼儿探索动物奥秘的兴趣。教学准备：1.活动前对艾玛捉迷藏这个故事有了解，并有青蛙、蜥蜴、螳螂等有初步认识，并发动家长收集有关资料、丰富孩子对保护色的知识。2.艾玛捉迷藏封面图;沙漠、森林背景图，动物小图片PPT。活动过程：一、艾玛哪儿去了出示艾玛捉迷藏封面图，提问：“艾玛哪里去了呀?我们为什么不能一下子发现他，他怎么就藏起来了呢?”小结：原来艾玛也是利用了他的五彩保护色，在五颜六色的环境中把自己藏起来了，跟我们玩起了捉迷藏的游戏。二、引入故事情景，激发幼儿兴趣师：“艾玛在森林里走丢了，他要去找他的家，你们帮助艾玛，找找看，他可以找谁帮忙，参林里藏着谁呀?1、请小朋友仔细看看动物和它们躲的地方，你发现了什么?(幼儿回答后小结)像螳螂等动物的颜色和周围环境的颜色很相似，这就是动物的保护色。2、小朋...
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大班环境教育教案：奇特的房子
“环保教育,要从娃娃抓起”。幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的教育是必不可少的。下面快随留学群小编来看看范文“大班环境教育教案：奇特的房子”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。大班环境教育教案：奇特的房子一、活动目标：1.知道房子是一种建筑物，每种房子都有其不同的特征、风格和用途。2.感受不同的房子以及它与人们的生活、环境的关系，渗透环保意识。3.尝试设计，感受想象的乐趣。二、活动...[ 查看全文 ]
幼儿园科学课教案：恐龙有多高
今天的幼儿，将是未来世界建设的主力军，面向高速发展的新时代，幼儿科学启蒙教育也越来越受重视。留学群小编准备了以下内容“幼儿园科学课教案：恐龙有多高”，供大家参考!幼儿园科学课教案：恐龙有多高活动目标：1、感知1米的高度，学习正确的测量方法。2、尝试以1米为参照物，测量周围实际物体的高度。3、对恐龙的身高感兴趣，体验和同伴合作测量的快乐感与成功感。活动准备：恐龙图片PPT;木直尺1根;直尺4条;...[ 查看全文 ]
大班主题活动：再见了，幼儿园
幼儿园主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动。下面是留学群小编为大家整理的“大班主题活动：再见了，幼儿园”，欢迎参阅，内容仅供参考。大班主题活动：再见了，幼儿园环境创设1.将“本领树”变为“友谊树”，幼儿可以把对好朋友、老师的祝福及想念用图画等形式表征出来，挂在友谊树上。同时将“本领树”的照片、图画整理装订成册，命名为《我们的本领大》，投放阅读区。2.建立离园倒...[ 查看全文 ]
大班健康活动《植物大战僵尸》
投掷是幼儿动作发展过程中比较难的动作，需要全身很多部分协调一致行动。留学群小编准备了以下内容“大班健康活动《植物大战僵尸》”，供大家参考!大班健康活动《植物大战僵尸》设计意图：投掷移动的物体，需要手眼协调，对投掷的力度和方向也有一定的要求。为了让幼儿能够更好地掌握投掷的要领，我们将幼儿喜爱的“植物大战僵尸”游戏迁移到活动中。幼儿通过扮演“豌豆射手”，用“炮弹”进攻“僵尸”，在游戏的过程中练习投...[ 查看全文 ]
幼儿园主题活动：我要上小学了
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。下面是由留学群小编带来的“幼儿园主题活动：我要上小学了”，欢迎阅读。幼儿园主题活动：我要上小学了环境创设1.在主题墙上张贴幼儿作品“我眼中的小学”，“想象中的小学老师”。2.创设角色游戏区“小学”“文具用品商店”。3.设立离园倒计时牌，由值日生每天在牌上填写数字。生活活动1...[ 查看全文 ]
大班主题活动 ：准备好了
幼儿园主题活动是幼儿自发参与、自主探索、自由表现特点的活动，是孩子的一种高参与、高投入的自主活动。留学群小编准备了以下内容“大班主题活动 ：准备好了”，供大家参考!大班主题活动 ：准备好了环境创设1.保留“问题树”的外形，取名为“本领树”凡是幼儿学会的新本领都可以随时通过绘画或拍照的方式张贴在树枝上。将“问题树”的资料整理装订，命名为《小问号》，投放到阅读区。2.预留“明星墙”用于评价及时完成...[ 查看全文 ]
大班语言活动：《你会礼貌问候吗》
日常社交中，讲礼貌是基本的要求，而学会礼貌文明的用语要从小养成。下面是留学群小编为大家整理的“大班语言活动：《你会礼貌问候吗》”，欢迎参阅，内容仅供参考。大班语言活动：《你会礼貌问候吗》教学目标1、知道日常生活中常用问候语。2、愿意学习并使用问候语。教学重点培养学生使用问候语。教学难点学会问候语并运用到日常生活中去。一、谈话导入同学们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿...[ 查看全文 ]
大班音乐活动：《小伞花》
伞有着许多的作用，挡风，遮阳等等，而且很多的艺术作品中也运用到了这个美丽的形象。下面快随留学群小编来看看范文“大班音乐活动：《小伞花》”，感谢您的阅读。大班音乐活动：《小伞花》教学目标：1.知识目标：准确演唱歌曲《小伞花》，包括附点节奏和顿音的演唱。2.技能目标：学生通过听唱和对比的学习方法能对歌曲进行艺术处理，培养把握和表现歌曲情绪的能力。在理解歌曲创作特点的前提下，有感情的演唱。3.情感目...[ 查看全文 ]
幼儿园音乐课教案：《我有一双万能的手》
学生在听赏，演唱等音乐活动中感受到活泼，欢快的情绪，体验到创造财富的愉快，并产生把自己的手变成一双勤劳，能干的双手的意识与愿望。下面是由留学群小编带来的“幼儿园音乐课教案：《我有一双万能的手》”，欢迎阅读。幼儿园音乐课教案：《我有一双万能的手》教学内容：欣赏《我有一双万能的手》教学目标：在实践活动中领悟“劳动最光荣”之道理，树立“爱劳动”、“尊重他人劳动成果”之意识。培养大胆表现的自信心和合作...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会课教案：交通标志
“幼儿园大班社会课教案：交通标志”是使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意交通安全。下面快随留学群小编来看看吧，内容仅供参考。幼儿园大班社会课教案：交通标志活动目标：1.认识交通标志中几种常见的警告标志，并知道它们的特点和用处。2.能遵守交通规则，增强安全意识。活动准备：物质准备：课件、标志牌教具卡片若干、室内场景布置等知识准备：幼儿在生活中见过一些交通标志活动重点：认识交通标志中几种常见的...[ 查看全文 ]
