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大班数学《自编加法应用题》
现代教育观指出：数学教学，应从孩子以有的知识经验出发，让孩子亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行理解和应用。下面是由留学群小编带来的“大班数学《自编加法应用题》”，欢迎阅读。大班数学《自编加法应用题》活动目标：1、教幼儿初步学习自编口述应用题。2、培养幼儿思维的灵活性。3、发展幼儿口语表达能力。活动准备：算式卡片、幻灯片、5朵花、鼓一个、图片(7只鸭子)、每人一套数字卡片。活动过程：一、情景导入1、游戏阳光快车、师生一问一答的形式复习10以内的加减法，(出示加减算式卡片。如2+3=5 小朋友告诉我，你的汽车几点开?老师告诉你我的汽车5点开。)现在请小朋友看图片，要求通过观察思考，能把每道加法应用题的算式和得数说给大家听。幻灯片1、操场上，有2个小朋友在玩，又来了2个小朋友，一共有几个小朋友在玩?幻灯片2、草地上有4只猴子在玩，有2只猴子在吃东西，草地上共有几只猴子?幻灯片3、停车场里有5辆大卡车，还有4辆小卡车，停车场里共有几辆卡车?教师边指图边口述，有的幼儿抢答，有的分组比赛，有的集体回答。2、宣布新课：小朋友，你们已会做许多加法应用题，你们能不能出加法应用题给别人做呢?这节课，老师教你们编加法应用题好吗二、...
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大班数学《自编加法应用题》的相关文章
幼儿园大班科学课教案：让灯泡亮起
“幼儿园大班科学课教案：让灯泡亮起”是引导幼儿自主探索物体的导电现象，初步感知金属的物体可以导电，鼓励幼儿探索实验并记录。下面快随留学群小编来看看吧。幼儿园大班科学课教案：让灯泡亮起活动目标1.对导电现象感兴趣。2.能自主动手操作探索灯泡发亮的方法。3.初步感知金属能导电的特性。活动准备1.灯泡与单节电池的连接图示、 小兔子情景图片。2.每组一套实验材料：毛线、塑料绳、回形针、铁钉、铁丝、电池...[ 查看全文 ]
大班主题活动：走进《西游记》
西游记是我国四大名著之一，通过活动要初步培养幼儿对我国文学作品的热爱。留学群小编准备了以下内容“大班主题活动：走进《西游记》”，供大家参考!大班主题活动：走进《西游记》环境创设1. 将幼儿喜爱的《西游记》人物形象悬挂于教室中。2. 将幼儿“我喜欢的《西游记》故事”“我喜欢的《西游记》人物”的绘画作品布置成主题墙。3. 在活动室布置西游记中几种不同的场景。4. 将《西游记》人物图片张贴在美工区，...[ 查看全文 ]
大班健康活动：猴儿救师傅
通过设置幼儿感兴趣的孙悟空带领小猴子救师傅为主线，激发幼儿参与活动的积极性并吸引其注意力，在生动、有趣的游戏情境中亲身体验练习助跑跨跳。下面快随留学群小编来看看教案“大班健康活动：猴儿救师傅”，感谢您的阅读。大班健康活动：猴儿救师傅活动目标：1.幼儿初步掌握助跑跨跳的本领，可以跳过一定高度的障碍物。2.幼儿探索“钻山洞”的各种方法，并掌握其中一种，发展其动作的协调性和灵活性。3.激发幼儿在游戏...[ 查看全文 ]
大班绘本教案：亲爱的小鱼
“绘本教学”是以绘本为载体，绘本教学作为幼儿丰富情感世界和提高感官敏锐度的重要途径,通常对其生动性要求十分严格。下面是由留学群小编带来的“大班绘本教案：亲爱的小鱼”，欢迎阅读。大班绘本教案：亲爱的小鱼活动目标：1、能根据画面情节，大胆想象、猜测画面内容，并用连贯的语言表达自己的想法。2、感受猫咪和小鱼之间浓浓的爱，理解爱是相互的，并能试着说出自己的爱。活动准备：绘本图片PPT、故事配音。活动过...[ 查看全文 ]
大班绘本阅读《请你开开门》
著名儿童文学家梅子涵教授说：把一本好书放到孩子手中，你就为孩子建立了一个乐园，孩子会反复光顾，每一次都会满载快乐。下面是留学群小编为大家整理的“大班绘本阅读《请你开开门》”。大班绘本阅读《请你开开门》设计意图：“适合孩子的就是最好的。”绘本《请你开开门》里蕴含着许多奇妙而有意思的故事，每个小动物的背后都隐藏着未知的神秘，孩子可以尽情地去猜想与揣测，同时绘本以风雪为背景，以烛光为底色，小动物们在...[ 查看全文 ]
大班社会活动教案：小小解放军
人是在一定的社会群体中生活着，幼儿园的社会活动是帮助幼儿形成自我意识，培养幼儿社会交往能力、自控能力、合作能力，内化社会规范的一项学习活动。下面是由留学群小编带来的“大班社会活动教案：小小解放军”，欢迎阅读。大班社会活动教案：小小解放军【活动目标】1.在游戏过程中探索与同伴合作的方法，增强合作的意识。2.在活动中体验合作的重要，以及获得成功的快乐。【活动准备】材料准备：轮胎27个、9套跳袋、哨...[ 查看全文 ]
大班社会活动：《合作过河》
《纲要》中指出：“儿童的自主活动不是单独的个体活动，而是以同伴、教师及其他人共同生活为背景的”，而合作又是幼儿未来生存和发展的不可缺少的重要素质。下面是由留学群小编带来的“大班社会活动：《合作过河》”，欢迎阅读。大班社会活动：《合作过河》活动目标1.帮助幼儿在过河游戏中获得合作的直接经验，培养幼儿的合作意识。2.体验合作成功的快乐。活动准备1.人手一把椅子、鳄鱼毛绒玩具、音乐、ppt。2.设置...[ 查看全文 ]
大班安全活动：不去这里玩
幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。留学群小编准备了以下内容“大班安全活动：不去这里玩”，供大家参考!大班安全活动：不去这里玩活动目标：1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备：1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(固定在...[ 查看全文 ]
大班户外游戏活动：汽车俱乐部
儿童适当地在日光下和新鲜空气中活动，对于提高身体对外界环境突然变化的抵抗力，增强身体，对各个脏器的生理功能有着重要意义。下面是由留学群小编带来的“大班户外游戏活动：汽车俱乐部”，欢迎阅读。大班户外游戏活动：汽车俱乐部一、游戏名称：汽车俱乐部二、游戏目标：1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐心情。2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。3、在游戏过程中学会与同伴商量。三、游戏材料：交通...[ 查看全文 ]
大班科学活动教案：艾玛哪儿去了
幼儿园里教师应根据幼儿的生理和心理特点，以基本科学知识和思维方法教育幼儿，激发其探索欲望和主动求学的兴趣，引导幼儿热爱科学、理解科学，并运用科学方法创造性的解决问题，促进其智力和个性的全面发展。下面是由留学群小编带来的“大班科学活动教案：艾玛哪儿去了”，欢迎阅读。大班科学活动教案：艾玛哪儿去了教学目标：1.乐意参与交流讨论，使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的作用。2.增强幼...[ 查看全文 ]
