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小班科学教案：我有耳朵和鼻子
能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案：我有耳朵和鼻子，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简单的保护方法。2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。3、对听声音、闻气味活动产生兴趣。【活动准备】1、玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声。2、密封罐，装有沙子、铃铛、积木等。3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只，分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。4、空气芳香剂一瓶。【活动过程】一、与幼儿玩指“五官”游戏，引起兴趣。二、闻气味，感知鼻子的用处。1、教师在教室喷香水，提问：你们知道这个罐子里有什么吗?你是怎么知道的?大家都用鼻子闻一闻，香不香?2、教师引导幼儿尝试用鼻子闻“气味瓶”，注意不紧贴鼻子，也可用手扇动提问：这里有很多气味瓶，气味瓶里是什么味?怎么才知道?3、幼儿闻气味，并与老师同伴交流，闻到的气味。三、玩“听听猜猜”游戏感知耳朵的用处。1、寻找自己的耳朵，了解耳朵的用处。2、请幼儿听辨不同声音：电话声、铃声、并请幼儿玩玩“声音罐”听听发出的声响。四、了解保护耳朵、鼻子的方法提问：鼻子和耳朵都是我们身上的宝贝，我们应该怎样爱护它们?五、阅读幼儿用书——我有耳朵和...
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小班科学教案：我有耳朵和鼻子的相关文章
小班科学教案：谁在水里不见了
能初步记录与交流自己实验结果，乐意把自己的发现告诉大家。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案：谁在水里不见了，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1、在动手操作中比较观察了解溶解现象，产生观察的兴趣。2、能初步记录与交流自己实验结果，乐意把自己的发现告诉大家。【教学准备】1、教师操作材料：糖、黄沙、赤豆若干，一张大记录纸。2、幼儿操作材料：分别装有糖、黄沙、赤豆的...[ 查看全文 ]
小班科学探索：找种子
对种子产生探索兴趣，发展幼儿的观察力和语言表达能力。以下是留学群小编为大家整理的小班科学探索活动：找种子，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、知道水果、蔬菜等都有种子。2、对种子产生探索兴趣，发展幼儿的观察力和语言表达能力。3、萌发对科学、对大自然的兴趣。【活动准备】1、准备苹果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、西红柿、葡萄等水果。2、幼儿每人一份操作纸，各种种子若干。3、视频...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学教案：声音叮叮当
知道耳朵能听声音，要保扩好耳朵。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案：声音叮叮当，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。2、知道耳朵能听声音，要保扩好耳朵。【活动准备】1、操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃、铃鼓等，铁罐若干，内装米粒、黄豆、纸团)。2、空铁罐若干，黄豆、米粒、报纸若干。3、每人一个小...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学教案：养蝌蚪
乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班科学教案：养蝌蚪，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、通过观察了解小蝌蚪的特征。2、乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。【活动准备】课件：趣味练习--养蝌蚪【活动过程】1、出示趣味练习卡，幼儿观察小蝌蚪。师：画面上有什么?小蝌蚪是什么样子的?2、认识小蝌蚪的特征小蝌蚪的头长得什...[ 查看全文 ]
小班科学教案：气味瓶
愿意用语言表达自己的发现和感觉。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案：气味瓶，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。3、在活动中体验鼻子的用处，知道要保护。【活动准备】若干个盖子的深色玻璃瓶，里面分别装有：香水、麻油、醋、酒、臭豆腐水，鱼鳞、汽油、碾碎的花生米等。【活动过程】一、引导幼儿关注...[ 查看全文 ]
小班科学活动：神奇的包装袋
能够积极探索包装袋的打开方式，尝试自己将包装袋打开。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动：神奇的包装袋，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、了解食品包装袋三种不同的撕口：缺口的撕口，尖尖牙齿的撕口，断开的撕口。2、能够积极探索包装袋的打开方式，尝试自己将包装袋打开。3、懂得在困难面前要勇于尝试。活动准备：1、Ppt、包装袋撕口图示幼儿自带食品活动过程：一、介绍自己的知...[ 查看全文 ]
小班科学教案：神奇的指纹
简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案：神奇的指纹，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。2、简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。【活动准备】1、图片：指纹;2、泡沫印尼、放大镜、白纸每人一张。【活动过程】一、导入谈话，引起幼儿兴趣小朋友的小手上都有一个秘密，找找看...[ 查看全文 ]
小班科学活动：罐子里的歌声
能够辨别声音的不同及大小，对声音产生探究的欲望。以下是留学群小编为大家整理的小班科学探究活动：罐子里的歌声，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标1.知道不同的物品装在罐子里摇晃时会发出不同的声音。2.能够辨别声音的不同及大小，对声音产生探究的欲望。活动准备1、幼儿操作材料(小石子、大米、玉米粒分类盛放，勺子、废旧八宝粥空罐子每人一个);2、装有沙子、扣子的罐子各一个、透明空杯2...[ 查看全文 ]
小班科学活动：种大蒜
能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。以下是留学群小编为大家整理的小班科学活动：种大蒜，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。活动准备：1、幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。2、适合种植的大蒜若干。3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干...[ 查看全文 ]
小班科学教案：不一样的梨
对梨产生兴趣，愿意与同伴交流自己的发现。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案：不一样的梨，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1.运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。2.对梨产生兴趣，愿意与同伴交流自己的发现。【活动准备】三种不同品种的梨、托盘若干、布、摸盒【活动过程】(一)猜梨，引导孩子回顾关于水果的已有经验1.提出任务今天我带来了一些水果，请你们一...[ 查看全文 ]
