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小班音乐欣赏教案《找小铃》
乐曲简单、重复、朗朗上口，孩子们很容易能把歌词内容记住，下面快随留学群小编来看看“小班音乐欣赏教案《找小铃》”。感谢您的阅读。小班音乐欣赏教案《找小铃》【活动目标】1、能够根据图谱内容演唱歌曲《找小铃》。2、感受音乐游戏《找小铃》带来的乐趣。【活动准备】小铃、音乐《找小铃》（童易软件）、形象图谱《找小铃》。【活动过程】一、引入活动内容小铃（激发幼儿参与活动的积极性）1、听音乐，搬小椅子并跟着音乐拍子拍手。2、引出小铃，教师敲小铃：“这是什么，小铃怎么唱歌的？”（叮叮）二、欣赏歌曲《找小铃》，根据图谱熟悉歌词1、欣赏歌曲师：今天童老师带来了一首关于“小铃”的歌，我们来听听。师：“你听到了什么？”2、尝试片段记忆歌曲《找小铃》的内容我们再来听听看，你听到了什么？（鼓励幼儿用歌曲中的语句回答）念歌词（跟着老师念歌词）3、根据图谱《找小铃》找出歌曲中的内容师：请你们来看看，这是《找小铃》的图谱， 歌曲唱的内容都在里面，请你们来找一找吧？看着图谱跟着音乐唱歌曲《找小铃》a、帮助幼儿在视听双效的过程中进一步熟悉、学唱歌曲《找小铃》b、集体、分组表演歌曲《找小铃》三、《找小铃》游戏1、玩法：教师拿着小铃边敲边唱边走，幼儿边唱边拍手，唱到：“请你仔细听呀”，全体幼儿用手蒙住眼睛，教师找个地方，敲...
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小班音乐欣赏教案《找小铃》的相关文章
幼儿园中班科学课教案：碰一碰
五彩缤纷的科学现象，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇心和探索求知欲。下面是由留学群小编带来的“幼儿园中班科学课教案：碰一碰”，欢迎阅读。幼儿园中班科学课教案：碰一碰活动目标：1.激发幼儿探索颜色变化的兴趣。2.幼儿通过操作，知道两种颜色配色后会发生变化，并从中体验成功的喜悦。活动准备：涂有红、黄、蓝颜色的小手掌；魔术箱；红、黄、蓝颜色的水：装有红、黄、蓝颜料的瓶盖。活动过程：一、游戏：《碰一碰》，...[ 查看全文 ]
小班科学教案：不会被打湿的纸船
“小班科学教案：不会被打湿的纸船”的设计，既让幼儿在玩中学习，又可以提高技能的练习，还能让孩子们初步了解知道蜡笔的排水性。用涂蜡的方法可以让船不易被水打湿，了解了蜡有不吸水的特性。下面快随留学群的小编来看看吧。小班科学教案：不会被打湿的纸船设计意图：通过一节科学活动《水果的沉与浮》，让我发现我们班的小朋友对科学活动非常的感兴趣，近段时间孩子对涂颜色兴趣也很浓厚，喜欢在各种纸张上涂涂画画，在玩中...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学课教案：放鞭炮
教师要从幼儿一日生活的各个环节中，捕捉科学教育的契机，有效地开展科学教育活动。下面是由留学群小编带来的“幼儿园小班科学课教案：放鞭炮”，欢迎阅读。幼儿园小班科学课教案：放鞭炮【活动目标】1.能够主动提出问题，大胆实践，积极探索。2.了解在不同物体遮挡下，声音的大小是会变化的。【重难点分析】重点：声音是有大小变化的。难点：了解噪音对我们生活的影响。【活动准备】鞭炮声、优美的音乐、纸、毛巾、坐垫、...[ 查看全文 ]
大班语言教案：动物都在做什么
“大班语言教案：动物都在做什么”的核心目标是引导幼儿抒发不好的情绪。下面快随留学群的小编来看看吧。感谢您的阅读。大班语言教案：动物都在做什么活动目标：1、通过让幼儿看图说话，提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练，提升幼儿在团体中的适应力。活动准备：故事课件、光盘活动过程：开始部分：教师交待活动主题，引起幼儿的活动兴趣。（活动开始部分抓住幼儿的心理特点和兴趣爱好，向幼儿交待“给大家带来一个好...[ 查看全文 ]
小班语言教案：表达爱的方式
在活动中，教师要让孩子们体验、感受被爱、被拥抱快乐，知道拥抱是表达爱的一种方式，学着表达爱。下面快随留学群小编来看看“小班语言教案：表达爱的方式”。小班语言教案：表达爱的方式一、活动目标：1、观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、了解不同的动物之间的情感交流方式。3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。二、活动准备：1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、场地布置（请幼儿找自己的好朋友两两坐在一起）...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学课教案：寻找小熊猫
在活动中，教师为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。下面快随留学群小编来看看“幼儿园中班科学课教案：寻找小熊猫”。幼儿园中班科学课教案：寻找小熊猫一、活动目标1、能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来；2、提高幼儿的视觉辨别能力。二、活动准备1.挂图：视觉辨认；2.幼儿用书3.小熊卡片24张，裤子线条、颜色一样...[ 查看全文 ]
小班语言教案：童话《小老鼠学画画》
小班的孩子正处于对色彩非常敏感的时期，在有趣的童话中引发幼儿探索色彩的兴趣，非常符合幼儿的年龄特点，更容易激发幼儿的想象与表达。留学群小编准备了以下内容“小班语言教案：童话《小老鼠学画画》”，供大家参考！小班语言教案：童话《小老鼠学画画》设计意图《小老鼠学画画》是一个充满趣味性的童话。它以老鼠画画为主题线索，生动地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物，还告诉我们五种颜色混合之后的效果，让幼...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学课教案：公交站牌
3-6岁幼儿的科学教育是科学的启蒙教育，我们应从幼儿的日常学习和生活入手，保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。下面是由留学群小编带来的“幼儿园大班科学课教案：公交站牌”，欢迎阅读。幼儿园大班科学课教案：公交站牌活动目标：1.寻找马路上的数字，体验数字与人之间的密切联系，体验这些数字给我们的生活带来了方便，是我们的好帮手。2.了解它们在不同场合所表示的不同意...[ 查看全文 ]
托班健康教案：赤足运动
“托班健康教案：赤足运动”的核心目标是培养幼儿互相关爱情感，发展幼儿移情能力。下面快随留学群的小编来看看吧。托班健康教案：赤足运动【活动目标】1、了解脚的外形特征和用途，发展观察力。2、体验赤足运动的乐趣。【活动准备】音乐磁带；录音机；地毯上画有五线谱及脚印。【活动过程】一、大家去森林里赤足旅行1、小朋友脱鞋光脚去旅行。师：“你们听，什么在响呀？原来是我的小脚在说话。它说它天天躲在鞋子里袜子里...[ 查看全文 ]
中班健康教案：做家务
现在大多数都市家庭对孩子过于溺爱和保护，孩子们的劳动机会不多，导致孩子统合能力失调，体能也无法得到有效科学地锻炼。下面是由留学群小编带来的“中班健康教案：做家务”，欢迎阅读。中班健康教案：做家务设计意图：著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动的发展。同时《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园的活动要“游戏化”。因此我设...[ 查看全文 ]
