留学群相关文章 大班美术公开课教案《有趣的指纹》的相关文章推荐
大班美术公开课教案《有趣的指纹》
指纹，也叫手印，即是表皮上突起的纹线。由于人的指纹是遗传与环境共同作用产生的，因而指纹人人皆有，却各不相同。留学群小编整理了以下内容“大班美术公开课教案《有趣的指纹》”，供大家参考！大班美术公开课教案《有趣的指纹》设计意图：本着我园“一课三例”的科研精神，听了王老师的第一个活动后，在大家的共同探讨下，拟订了大概的活动方案，我们认为在这个活动中，应该选好一个方向，引导幼儿去学习，而不是面面俱到。因此，我将有关指纹作用的知识淡化，只是作为一个简单的铺垫，而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容，这样孩子们更容易融入活动中，积极投入，避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。活动目标：1、能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。2、乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。活动准备：1、课前回家查找关于指纹的资料。2、放大镜（数码照相机），课件3、幼儿作画用纸，印泥，勾线笔活动过程：一、讲述故事，引出课题1、“今天，张老师先给你们讲一个故事：有一天，有一个小偷趁着别人家里没人在家的时候，偷了许多许多东西，然后逃跑了，这个小偷很聪明，几乎没有留下什么线索，后来，警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹，然后利用指纹抓住了小偷。”2、师：“警察们可真厉害，利用小...
[ 查看全文 ]
大班美术公开课教案《有趣的指纹》的相关文章
幼儿园大班科学教案《食物链》
食物链是一种生物学的概念。由埃尔顿提出。吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列，又称营养链。下面是由留学群小编整理的“幼儿园大班科学教案《食物链》”，欢迎阅读。幼儿园大班科学教案《食物链》一、活动目标：1、初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系。2、知道自然界中几种常见的食物链。3、培养幼儿大胆探索的欲望。4、萌发幼儿保护生态平衡的意识。二、活动准备：课件、动植物头饰若干...[ 查看全文 ]
大班科学公开课教案《怎样让纸飞起来》
幼儿教学不是只简单的教师讲，孩子们听，还要注重动手能力的培养。下面是由留学群小编整理的“大班科学公开课教案《怎样让纸飞起来》”，欢迎阅读。大班科学公开课教案《怎样让纸飞起来》活动目标：1.能折叠纸飞机。2.观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸飞机。活动准备：人手一张长方形纸 折纸示意图活动过程：一、导入1.让纸飞起来举起一张白纸，松手，白纸飘落下来。刚刚这张白纸怎么了？（飘下来了）你们有...[ 查看全文 ]
大班科学课教案《好玩的纸球》
科学教学的过程设计要简单有效。简单的设计可以给幼儿留下更多的学习时间和空间，让他们去发现和建构出新知。下面是由留学群小编整理的“大班科学课教案《好玩的纸球》”，欢迎阅读。大班科学课教案《好玩的纸球》活动目标1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。2.能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。3.体验探索成功的快乐。活动准备：幼儿准备：使幼儿具有一定的玩纸的经验。教具准备：报纸、小篓子、彩...[ 查看全文 ]
小班语言课教案《神奇的小路》
《神奇的小路》这个故事，提供给孩子们很优美的意境，如用金黄色的树叶铺成的小路；走在这条小路上的动物们会发出不同的声音。留学群小编整理了以下内容“小班语言课教案《神奇的小路》”，供大家参考！小班语言课教案《神奇的小路》一、主题背景秋风起，天气凉了，随着秋季的来临，我们主题活动＂秋叶飘＂在顺利的开展中推进：从秋天的水果、秋天的花进入秋天的树叶。孩子们看到树上叶子变红了、变黄了，一片片像蝴蝶一样在秋...[ 查看全文 ]
大班美术教案《圆点娃娃找朋友》
幼儿的好奇心是创造力的＂种子＂，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。想象是创造力的＂翅膀＂，幼儿期是培养想象力的最佳时期，教师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。留学群小编整理了以下内容“大班美术教案《圆点娃娃找朋友》”，供大家参考！大班美术教案《圆点娃娃找朋友》活动目的：1、幼儿学习用水粉颜料画点，用连点的方法画不规则图形，并均匀地涂上不同颜色，注意颜色的搭配。2...[ 查看全文 ]
大班美术教案《美人鱼换新衣》
目前的学龄前教育，对幼儿的要求的是全面发展，幼儿教育是一个全面的、系统的教育。所以孩子在学龄前进行美术教育是很有必要的。留学群小编整理了以下内容“大班美术教案《美人鱼换新衣》”，供大家参考！大班美术教案《美人鱼换新衣》一、情境导入师：“今天，我给小朋友们带来了一个故事，我要看看谁听得最认真哦！”故事：大海里住着一群可爱的小鱼和一位漂亮的美人鱼姐姐。这一天，大海里要举行一场盛大的舞会，邀请所有的...[ 查看全文 ]
大班美术公开课教案《海底世界》
对于孩子们来说，海底世界是充满神秘的地方。下面是留学群小编为大家整理的“大班美术公开课教案《海底世界》”，欢迎阅读。内容仅供参考。大班美术公开课教案《海底世界》一、设计意图：上周小朋友拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我对＂海洋＂这个主题展开了一系列的活动。本次活...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案《合理用钱》
西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张“儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”。今天看来，他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借鉴的意义。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班社会教案《合理用钱》”，供大家参考！幼儿园大班社会教案《合理用钱》一、设计思路当今我国经济发展迅速，孩子又是家中的宝，为孩子花钱，即使清苦的家庭也坚持“穷不能穷孩子”的信条，而富足的家...[ 查看全文 ]
大班社会教案《风筝》
孩子们在谈话的时候，很多孩子说到公园、广场放风筝，风筝给他们带来的快乐和享受溢于言表。留学群小编整理了以下内容“大班社会教案《风筝》”，供大家参考！大班社会教案《风筝》设计意图：《纲要》中指出：要引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼 儿爱家乡、爱祖国的情感。于是我抓住孩子们的兴趣，设计了《风筝》这节活动，让幼儿了解风筝的相关知识，知道风筝是中国人发明的，增强幼儿作为一名中国人 的自豪感。活...[ 查看全文 ]
大班社会教案《苹果树和小男孩》
如今长辈对待孩子都是无私奉献，而孩子把父母给予自己的爱看成理所当然的。下面是由留学群小编整理的“大班社会教案《苹果树和小男孩》”，欢迎阅读。大班社会教案《苹果树和小男孩》生成背景：今天早上王XX在看图画书《爱心树》，看完后就来问我：＂孙老师，大树被男孩＂砍＂了树枝、树干，它为什么还很快乐啊？＂我一看，这是一个寓意深刻的故事，大树的付出和男孩的索取形成对比，这点对孩子来说有点难理解。此外最近我也...[ 查看全文 ]
