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幼儿园大班美术教案《青花瓷花瓶》
青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，中华陶瓷烧制工艺的珍品。下面是由留学群小编整理的“幼儿园大班美术教案《青花瓷花瓶》”，欢迎阅读。幼儿园大班美术教案《青花瓷花瓶》活动目标：1.欣赏不同形状、不同花纹的青花瓷花瓶，感受青花瓷花瓶的美。2.运用多种形式装饰青花瓷花瓶，体验创作的快乐。3.知道青花瓷是中国人发明的，增强民族自豪感。活动准备：1.准备不同形状花纹的实物青花瓷花瓶图片及相应的课件。2.白色卡纸剪成的花瓶形状、蓝色水彩笔、蓝色颜料、蓝色蜡光纸，剪刀、胶水等。活动过程：一、欣赏青花瓷花瓶实物、图片，初步感受青花瓷的美。（一）欣赏花瓶，感受花瓶上的图案美、花纹美。1.小朋友们，今天老师带来了许多花瓶，我们一起去看一看！（幼儿自由欣赏）2.（幼儿坐下后）提问：这些花瓶漂亮吗？哪儿漂亮？（教师从三个方面进行小结）3.瓶身上有什么？有哪些图案？4.瓶颈上有什么？5.瓶口上有什么？（他喜欢这个花瓶，那你喜欢哪个呢？除了有漂亮的图案，你还看到了什么么图形和线条？）小结：花瓶上可以装饰漂亮的图案、吉祥的花纹，用不同线条进行组合，还可以画出有故事情节的画儿。（二）观察花瓶，寻找这些花瓶的共同特征。1.小朋友们再仔细观察这些花瓶，他们有什么相同的地方？2.每只花瓶上都有图案、花纹，这些图案、花纹...
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幼儿园大班美术教案《青花瓷花瓶》的相关文章
大班科学教案《奇妙的颜色》
三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色，即品红、黄、青。下面是由留学群小编整理的“大班科学教案《奇妙的颜色》”，欢迎阅读。大班科学教案《奇妙的颜色》一、活动目标：1.理解美术三原色、三间色及两两等量相加的意思。2.大胆尝试动手操作、调配颜色、并记录。3.感受三原色组合成新色彩的神奇，体验认识色彩活动的快乐。二、活动准备：1.物质准备：魔法瓶三个、PPT课件一份；一瓶醋、一瓶...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会课教案：约定
幼儿社会教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标的，下面是由留学群小编整理的“幼儿园大班社会课教案：约定”，欢迎阅读。幼儿园大班社会课教案：约定活动目标：1.知道小鸟和大树之间的约定，理解约定的意思。2.懂得与朋友相处时要信守承诺，珍惜朋友间的深厚情谊。活动准备：幻灯片。活动过程：一、出示小鸟对着火光唱歌的图片猜测唱歌的原因导入新课。猜一猜，图片上的小鸟在干什么？它怎么了？它为什么对着火光唱歌呢...[ 查看全文 ]
小班社会教案：小火车钻山洞
教师要让幼儿在游戏情境中感受自己做事的快乐。下面是由留学群小编整理的范文“小班社会教案：小火车钻山洞”，欢迎阅读。小班社会教案：小火车钻山洞活动目标：能分辨裤子的前后面、正反面，学习将反着的裤子整理成正面。活动准备：《小朋友的书.猜猜我有多爱你》；每位幼儿准备一条裤子；事先邀请一位大班幼儿。活动过程：一、欣赏儿歌《小火车钻山洞》教师朗诵儿歌，幼儿边听儿歌边观看大班幼儿穿裤子。二、幼儿学习分辨裤...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会课教案：把垃圾送回家
幼儿是祖国的未来、人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上有着现实和深远的意义。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班社会课教案：把垃圾送回家”，供大家参考！幼儿园大班社会课教案：把垃圾送回家一、教学目标1.情感与态度：懂得不能乱扔垃圾，培养保护环境的意识。2.行为与习惯：逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。3.知识与技能：初步知道如何进行垃圾分类，在生活中能尝试废物利用。4.过程与...[ 查看全文 ]
中班社会课教案：标志会说话
标志是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。下面是留学群小编为大家整理的“中班社会课教案：标志会说话”，欢迎阅读。内容仅供参考。中班社会课教案：标志会说话活动目标：1.能够说出“严禁吸烟”、“禁鸣喇叭”等标志的含义及所表达的意思。2.能大胆的介绍自己在日常生活中所观察的各种标记。活动准备：1.各种标志图片2.自制红绿灯标志活动过程：一、通过游戏导入活动，引起幼儿兴趣1.教师手持红绿灯标志带领幼...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会课教案：逛超市
教师要从幼儿一日生活的各个环节中，捕捉科学教育的契机，有效地开展科学教育活动。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园中班社会课教案：逛超市”，欢迎阅读。幼儿园中班社会课教案：逛超市活动目标1、参观超市，感受超市购物的乐趣。2、掌握在超市购物时应遵守的文明规则。3、能遵守外出参观的安全礼仪。活动准备教师提前与超市联系，争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。活动过程一、参观、购物前...[ 查看全文 ]
大班语言教案：狐假虎威
“大班语言教案：狐假虎威”的核心目标是让幼儿理解遇到问题要动脑筋、想办法。下面快随留学群的小编来看看吧。大班语言教案：狐假虎威活动目标：1、欣赏成语故事，理解 “狐假虎威”的寓意。尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。活动重点：讲述故事内容，丰富词汇。活动准备：1、幻灯片课件2、狐狸、老虎头饰活动过程：（一）图片导入...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学课教案：和纸杯做游戏
幼儿科学教育中要保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班科学课教案：和纸杯做游戏”，供大家参考！幼儿园小班科学课教案：和纸杯做游戏【教学目标】1、尝试探究纸杯的多种玩法。2、愿意与同伴合作进行搭建游戏。【活动准备】1、一次性纸杯若干个，纸板若干个，纸杯制作的各种手工作品若干个。2、糖果一个，玩具小猴一个，乒乓球若干个，游戏音...[ 查看全文 ]
幼儿园小班科学教案《小蚂蚁过河》
《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与想象作为科学探索的对象。教师抓住幼儿园喜欢玩水的特性，创设游戏情境，让幼儿通过观察、探索，激发幼儿的好奇心和探究欲望，帮助幼儿初步了解物体的沉浮现象。下面快随留学群小编来看看“幼儿园小班科学教案《小蚂蚁过河》”。幼儿园小班科学教案《小蚂蚁过河》活动目标：1、初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。2、体验玩水的乐趣，对操...[ 查看全文 ]
小班科学教案：小手的秘密
手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇。留学群小编整理了以下内容“小班科学教案：小手的秘密”，供大家参考！小班科学教案：小手的秘密设计意图：小手真灵巧，还能做什么？小动物的手能干吗呢？本次活动让孩子从最贴近的自身开始探索，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验和视野。一、活动目标：1.为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。2.通过...[ 查看全文 ]
