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幼儿园大班游戏教案《拍皮球游戏》
提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园大班游戏教案《拍皮球游戏》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。[活动目标]1、教幼儿初步学习拍皮球。2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。[活动准备]幼儿人手一个球。[活动过程]1.新学队列：成体操队形散开。教师指导下，全体学生反复练习，逐步熟悉队形散开、集合方法。不同形象走。徒手操：手腕和脚腕活动、膝关节运动、正压腿。2、教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散练习，教师巡视。3、教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地拍。幼儿练习。4、单手拍球，边走边拍，要注意节奏。5、双手交替拍球。6、手拍小皮球，我们绕圈走。7、游戏"看谁拍得多"。8、结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。附：儿歌大皮球圆又圆，拍一拍，跳一跳，拍得重跳得高，拍得轻跳得低。三、结束部分做放松动作。四、多元价值分析1、拍皮球是民间游戏的一种，孩子们对拍皮球非常感兴趣，皮球除了"拍"以外还有很多玩法，这就为幼儿提供了想象力、创造力。2、拍皮球锻炼了幼儿控制手掌用力程度，能培养...
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幼儿园大班游戏教案《拍皮球游戏》的相关文章
幼儿园大班游戏教案《角色》
演戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话，促进语言表达能力的发展。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园大班游戏教案《角色》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。游戏预期目标：1.学习扮演理发店的理发师，初步了解理发师的工作职责，理发程序和不同的发型。2.演戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话，促进语言表达能力的发展。3.学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色，尝试解决游戏中出现的问题...[ 查看全文 ]
幼儿小班游戏教案《玩沙包》
“幼儿小班游戏教案《玩沙包》”的核心目标是发展幼儿腿部力量，培养幼儿的竞技意识。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿小班游戏教案《玩沙包》【活动目标】学习沙包的多种玩法。【活动准备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。【活动过程】一、开始部分：1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。（简单的热身运动） 2、每人到筐子里拿一个沙包。二、基本部分：1、让幼儿自由玩沙...[ 查看全文 ]
幼儿园小班游戏教案《小马过河》
游戏一直是孩子们喜欢参与的活动，而教师可以利用游戏活动来寓教于乐。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班游戏教案《小马过河》”，供大家参考！幼儿园小班游戏教案《小马过河》【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力，培养其机智勇敢的精神。【活动准备】沙包（与幼儿人数相等）、平衡木四组【活动过程】一、开始部分：1、在音乐伴奏下，老师组织孩子们进入活动场地，进行队形队列练习，大圈--小圈--圆点--四队体操队形结...[ 查看全文 ]
幼儿大班游戏活动《小鲤鱼跳龙门》
小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式也可以激发幼儿的游戏兴趣，留学群小编整理了以下内容“幼儿大班游戏活动《小鲤鱼跳龙门》”，供大家参考！幼儿大班游戏活动《小鲤鱼跳龙门》【设计意图】在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过此游戏的训练，练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力，发展幼儿的弹跳力，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能...[ 查看全文 ]
大班游戏教案《运送小树苗》
“大班游戏教案《运送小树苗》”的核心目标是让幼儿体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。大班游戏教案《运送小树苗》活动目标：练习走、跑的动作。活动准备：（环保）1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。活动过程：一、引出主题，激发兴趣。1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位：头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运...[ 查看全文 ]
大班游戏教案《斜坡上开汽车》
本次活动内容源于幼儿生活，而且游戏材料是他们爱不释手的小汽车，孩子们将会以积极、好奇的心态参与到小组探索中去。留学群小编整理了以下内容“大班游戏教案《斜坡上开汽车》”，供大家参考！大班游戏教案《斜坡上开汽车》一、活动设计思路与原则（一）活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于合作，表达能力强，无论在科学活动中还是区域活动中，总是能看到...[ 查看全文 ]
大班幼儿数学游戏教案《感知10以内的序数》
数学教学一直是幼儿教育中的难点，教师可以创造一个情景，让幼儿积极参与。留学群小编整理了以下内容“大班幼儿数学游戏教案《感知10以内的序数》”，供大家参考！大班幼儿数学游戏教案《感知10以内的序数》活动目的：1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。活动（一）：感知5以内的序数活动过程：...[ 查看全文 ]
大班数学教案《图形碰碰乐》
教师要培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。留学群小编整理了以下内容“大班数学教案《图形碰碰乐》”，供大家参考！大班数学教案《图形碰碰乐》★活动目标：1.感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉的能力。2.尝试运用多种方法拼出新图形，并体验操作的乐趣。★活动准备：图形小卡片、三角形若干、几何图形底板三个（三角形、正方形、长方形），小筐若干（内装有两个、四个相同的图形卡...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学课《我的座位号在哪里》
“幼儿园大班数学课《我的座位号在哪里》”的核心目标是让幼儿体验数学在日常生活中的有用和有趣。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园大班数学课《我的座位号在哪里》教学目标1、运用已有的经验寻找和发现数序规律，能运用数序规律清楚完整地表述某个数的具体位置。2、根据数序规律，解决问题，提高观察、推理能力。教学准备PPT（动物学校）、数字卡片，火车头饰、音乐《开火车》《颁奖音乐》、小亮点、题卡、箭号，重...[ 查看全文 ]
幼儿大班数学教案《认识大于号和小于号》
通过教学，让幼儿了解＂>＂、＂<＂表示的意义，学习用这些符号表示10以内数的大小。留学群小编整理了以下内容“幼儿大班数学教案《认识大于号和小于号》”，供大家参考！幼儿大班数学教案《认识大于号和小于号》活动目标：1.通过比比玩玩，认识＂>＂、＂<＂，初步理解不等式的含义。2.根据＂>＂、＂<＂ 特点，通过儿歌和身体感知，让幼儿记住这两个符号开口的方向。活动过程：1.问：小朋友们今天我们幼儿园来了...[ 查看全文 ]
