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幼儿园中班陶艺活动：拖鞋
通过活动，充分发挥孩子们的想象、大胆创作的能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班陶艺活动：拖鞋”，供大家参考！幼儿园中班陶艺活动：拖鞋活动目标：1.了解拖鞋的基本结构、特征。2.学习运用工具在泥板上刻画出各种形状的鞋底，并用各种方法装饰拖鞋、鞋面。活动准备：1.课件：拖鞋图片多幅。2.组织幼儿观察凉鞋的构成，并布置“拖鞋城”场景。3.陶泥人手一份，操作工具若干。活动过程：1.师幼共同在“拖鞋城”参观鞋展。（1）教师：这些鞋子是在什么季节穿的？它们是什么样子的？请你和旁边的小伙伴说说。（幼儿自由观察、讲述）（2）教师：你看到了什么鞋？它是什么样子的？这个环节既有同伴间的自由交流，也有集体交流。教师注重引导幼儿细致观察，通过观察、交流能够很好地积累有关拖鞋的经验，以便扎起接下来的设计、制作过程中有效借鉴。2.出示课件，引导幼儿欣赏不同的凉鞋。（1）播放第一张课件。（妈妈的拖鞋）教师：今天老师也带来了一些凉鞋。看看，这会是谁穿的？它是什么样子的？（2）播放第二张课件。（爸爸的拖鞋）教师：这又是谁的鞋？它是什么样的？（3）依次播放第三、四张课件，引导幼儿观察女童拖鞋、男童拖鞋的特征。（4）教师小结：你们观察得真仔细！我们发现妈妈的拖鞋是窄窄的、长长的，鞋面有细细的带子，还有漂亮的珠片...
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幼儿园中班陶艺活动：拖鞋的相关文章
幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY
通过本次活动可以丰富孩子们的想象能力，并且提高幼儿的动手能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY”，供大家参考！幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY活动目标：1.了解鞋的种类及结构特征。2.学习运用各种技能创意制作鞋子。3.能充分想象、大胆制作。活动准备：1.各种类型的鞋子，布置“创意鞋城”。2.幼儿有过制作凉鞋的经验。3.陶泥人手一份，操作工具若干。4.音乐《鞋匠舞》。活动过...[ 查看全文 ]
中班音乐《大雨小雨》
通过音乐学习，让幼儿能从音乐高低变化中区别下大雨、下小雨，学习用不同的声音来演唱，体验演唱的乐趣。留学群小编整理了以下内容“中班音乐《大雨小雨》”，供大家参考！中班音乐《大雨小雨》活动目标：1.学习辨别音乐的强弱、高低，并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2.尝试用语言节奏表现大雨、小雨。活动准备：1.“雨丝”人手一份，节奏图，钢琴。2.已学过歌曲《大雨小雨》活动过程：1.出示雨丝，引起幼儿...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术：星空
通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班美术：星空”，供大家参考！幼儿园中班美术：星空一、活动目标1.引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。2.培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。重点与难点：如何激发幼儿自由想像，大胆表现多彩的星空，培养幼儿表现想像中的星空及组织画面的能力。二、活动准备白板课件，梵高的作品《星空》绘画工具、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班古诗教案：小池
正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班古诗教案：小池”，供大家参考！幼儿园中班古诗教案：小池活动目标：1.观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。2.通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。3.引导幼儿用绘画的形式表达自己对《小池》的感想。活动准备：古典音乐，图片。活动过程：一、导入启发性谈话：小朋友，谁会背古诗呀？背一首给大家听听好吗？今天，老师和小朋友一起学...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《认识上下》
通过游戏，增强幼儿对方位的感性认识，激发幼儿对数学活动的兴趣。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《认识上下》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《认识上下》设计意图：我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达，为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。活动目标：1、学会以自身为中心区分上下。2、教幼儿初步学习以...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《数学1和许多》
本次教学活动每个幼儿都有参与的计划，让他们自己动手操作，在操作的基础上去理解、分析、比较，孩子们都能得到自主地发展。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《数学1和许多》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《数学1和许多》活动目标：1、教幼儿初步认识1和许多，并了解它们的关系。2、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。3、感受游戏中带来的乐趣。重点难点重、难点：1和许多得分和关系活动准备：鱼...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《认识数字3》
小班幼儿对数字还没有什么认识，在学习了数字1、2之后，为了让他们对数字有一个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《认识数字3》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《认识数字3》活动目标1.认识数字3及其实际意义。2.能手口一致点数并说出总数。3.体验点数的乐趣。活动准备1.材料准备：数字魔术口袋，魔术小棒和雪花片2.经验准备认识了数字1、2，并对数字...[ 查看全文 ]
中班社会活动：请谁来帮忙
“中班社会活动：请谁来帮忙”是为了让幼儿遇到困难时会求助。下面快随留学群的小编来看看吧。中班社会活动：请谁来帮忙活动目标：1、发现、了解一些动物的习性。2、体验乐意助人的快乐。活动准备：幼儿用书活动重点：懂得遇到没办法自己解决的困难要动脑筋请求别人的帮助活动过程：1、谈话引出课题：“在动物王国，住着许多动物，那里经常会发生一些事情，想不想知道？”2、引导幼儿阅读幼儿用书，看看议议，：动物王国里...[ 查看全文 ]
中班社会活动：数谁的眼睛亮
通过活动，体会亲人对自己的关爱，为自己长大感到高兴。留学群小编整理了以下内容“中班社会活动：数谁的眼睛亮”，供大家参考！中班社会活动：数谁的眼睛亮准备：1、每人三张相片（出生、两岁、现在）。2、绒面板一块。3、歌曲录音磁带《世上只有妈妈好》。过程：1、介绍自己：幼儿将自己的相片分别按出生、两岁、现在三个年龄段贴在绒面板上。谈谈小时候开心、有趣的事情。看看自己和朋友有什么变化。2、交流讨论：重点...[ 查看全文 ]
中班科学教案：鸭子和鹅
通过观察初步了解鸭子和鹅的外形特征以及生活习性。留学群小编整理了以下内容“中班科学教案：鸭子和鹅”，供大家参考！中班科学教案：鸭子和鹅活动目标1、观察和比较鸭子和鹅的异同，从而正确认识鸭子和鹅。2、对家禽类动物有兴趣，有探索的欲望。活动过程1、通过猜谜活动，引出主题。教师念谜语，幼儿猜谜底，引起幼儿的好奇心和兴趣2、教师分别出示鸭子和鹅，引导幼儿观察，了解它们的主要特征。（1）引导幼儿观察鸭子...[ 查看全文 ]
