留学群相关文章 中班活动教案：生活中的标志的相关文章推荐
中班活动教案：生活中的标志
“中班活动教案：生活中的标志”是为了让幼儿体验活动的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。中班活动教案：生活中的标志活动目标：1、认识生活中常见的标志，了解其作用。2、尝试设计幼儿园里的标志。活动准备：《兔子先生去散步》视频、常见的生活标志的图片、彩笔蜡笔若干、幼儿画册活动过程：一、视频导入，知道标志的重要性1、今天老师给小朋友们带来一位新朋友，兔子先生，他今天要出去散步，那么在路上他都看到了什么？遇到了什么事呢？2、教师播放《兔子先生去散步》视频3、提问：兔子先生去散步的时候在路上见到了什么？（一些标志）都是什么标志？兔子先生在路上走，没有看到小心斜坡和小心坑洞的标志发生了什么事？（在斜坡处摔倒了，掉进了坑洞里）4、总结：标志是生活中对人们的一种指示，它告诉了我们是什么和怎么做，如果我们不认识标志或者不看标志，有时可能会发生危险。所以今天我们来认识一些常见的生活标志。二、认识常见的生活标志1、生活中我们会在很多地方看到标志，标志上有什么？马路上有安全标志：红绿灯、禁止鸣笛、禁止拐弯、斑马线厕所有标志：男厕所、女厕所大楼里有标志：紧急出口公共场所有标志：禁止吸烟、节约用水其他标志：饮用水标志、高速公路紧急电话标志2、常见标志都有什么特点？形状有圆形、长方形、正方形，颜色多为红色的、...
[ 查看全文 ]
中班活动教案：生活中的标志的相关文章
幼儿园中班语言教案：云彩和风儿
“幼儿园中班语言教案：云彩和风儿”是为了让幼儿根据云彩变化展开想象，仿照散文句式进行仿编。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园中班语言教案：云彩和风儿活动目标：1、发现云彩的变化，感受大自然的美。2、理解散文内容，学习朗诵散文。活动准备：户外观察云彩的知识经验准备；与散文相关的课件、图片活动过程：一、谈话导入，激起兴趣师：当我们在外面的时候，小朋友们有没有静下心来，抬起头，看一看天上的风景？你...[ 查看全文 ]
幼儿园中班活动：冲锋枪
“幼儿园中班活动：冲锋枪”是为了让幼儿感受和同伴游戏的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园中班活动：冲锋枪活动目标：1、体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。2、喜欢故事情节。活动过程：一、引发兴趣：来了个朋友，名叫京京。他有一样令人羡慕的玩具，会是什么？我把这个玩具已经画了下来，看看京京玩具是什么。猜到了就大声喊停哦。二、欣赏故事：1、京京有一把黑黑亮亮的冲锋枪。走到哪...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动《下雨了》
语言是人类交往，认识世界的重要工具。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动《下雨了》”，供大家参考！幼儿园中班语言活动《下雨了》活动目标：1. 欣赏故事，感受雨天的美，对象声词感兴趣。2. 大胆在同伴面前表现，并学会创编雨天不同物体发出的声音。活动准备： 课件、电视机、电脑。2. 图片：小草、小窗、小门；；小鼓，小铃铛活动过程：一、故事导入，引发兴趣1. 今天，我带来了一幅图片，你看到了...[ 查看全文 ]
幼儿园中班阅读《大象的鼻子》
早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班阅读《大象的鼻子》”，供大家参考！幼儿园中班阅读《大象的鼻子》活动目标：1、理解故事内容，感受故事的离奇惊险。2、根据画面或情节的发展进行猜想，并大胆表达自己的想法。活动准备：1、《大象的鼻子》课件2、背景音乐3、鳄鱼手偶一个活动过程：一、师幼谈话，激发兴趣师：1、你们在哪里见过大象呢？2、大象长什么样？3、今天老...[ 查看全文 ]
幼儿园中班陶艺活动：拖鞋
通过活动，充分发挥孩子们的想象、大胆创作的能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班陶艺活动：拖鞋”，供大家参考！幼儿园中班陶艺活动：拖鞋活动目标：1.了解拖鞋的基本结构、特征。2.学习运用工具在泥板上刻画出各种形状的鞋底，并用各种方法装饰拖鞋、鞋面。活动准备：1.课件：拖鞋图片多幅。2.组织幼儿观察凉鞋的构成，并布置“拖鞋城”场景。3.陶泥人手一份，操作工具若干。活动过程：1.师幼共同在“拖...[ 查看全文 ]
幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY
通过本次活动可以丰富孩子们的想象能力，并且提高幼儿的动手能力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY”，供大家参考！幼儿园中班陶艺活动：鞋子DIY活动目标：1.了解鞋的种类及结构特征。2.学习运用各种技能创意制作鞋子。3.能充分想象、大胆制作。活动准备：1.各种类型的鞋子，布置“创意鞋城”。2.幼儿有过制作凉鞋的经验。3.陶泥人手一份，操作工具若干。4.音乐《鞋匠舞》。活动过...[ 查看全文 ]
中班音乐《大雨小雨》
通过音乐学习，让幼儿能从音乐高低变化中区别下大雨、下小雨，学习用不同的声音来演唱，体验演唱的乐趣。留学群小编整理了以下内容“中班音乐《大雨小雨》”，供大家参考！中班音乐《大雨小雨》活动目标：1.学习辨别音乐的强弱、高低，并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2.尝试用语言节奏表现大雨、小雨。活动准备：1.“雨丝”人手一份，节奏图，钢琴。2.已学过歌曲《大雨小雨》活动过程：1.出示雨丝，引起幼儿...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术：星空
通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识。留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班美术：星空”，供大家参考！幼儿园中班美术：星空一、活动目标1.引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。2.培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。重点与难点：如何激发幼儿自由想像，大胆表现多彩的星空，培养幼儿表现想像中的星空及组织画面的能力。二、活动准备白板课件，梵高的作品《星空》绘画工具、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班古诗教案：小池
正值初夏，到处是郁郁葱葱，生机盎然的，留学群小编整理了以下内容“幼儿园中班古诗教案：小池”，供大家参考！幼儿园中班古诗教案：小池活动目标：1.观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。2.通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。3.引导幼儿用绘画的形式表达自己对《小池》的感想。活动准备：古典音乐，图片。活动过程：一、导入启发性谈话：小朋友，谁会背古诗呀？背一首给大家听听好吗？今天，老师和小朋友一起学...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案《认识上下》
通过游戏，增强幼儿对方位的感性认识，激发幼儿对数学活动的兴趣。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《认识上下》”，供大家参考！幼儿园小班数学教案《认识上下》设计意图：我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达，为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。活动目标：1、学会以自身为中心区分上下。2、教幼儿初步学习以...[ 查看全文 ]
