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幼儿园大班科学教案：会说话的标记
培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园大班科学教案：会说话的标记，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。2、培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。教学准备：1、各种常见的标志。家长有意识的带领幼儿观察过各种标志。2、背景图二幅。3、纸、记号笔、蜡笔人手一份。教学重点：了解各种标志的不同含义。教学难点：能尝试制作生活中所需的标志。教学过程：一、理解各种标志1、出示标志背景图，观察：1) 这里有什么?从哪里看出来的?(重点让幼儿描述医院、麦当劳二个标志)2)
小结：看到了这些标志，就知道这是哪里了，标志是各种各样的，各种不同的标志代表不同的意思。二、学会运用标志1、认识常见标志，知道它代表什么，哪些地方适用这些标志。1) 我们平时生活中遇到各种标志，老师给你们准备了一些标志，看看哪些是你们认识的，向大家介绍一下，它告诉了我们什么?(幼儿自由选择、讨论、讲述)2) 幼儿分别讲述，老师进一步帮助其理解并归类。重点讲述：残疾人专用通道标志、公共厕所学会运用标志3) 归类：A、不准做什么事情...
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幼儿园小班安全教案：交通安全教案
了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班安全教案：交通安全教案，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过...[ 查看全文 ]
幼儿园小班数学教案：区别长短
能够比较和区别物体的长短。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班数学教案：区别长短，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教案目标1、通过让对同类物体进行长短比较,提高幼儿的观察能力2、能够比较和区别物体的长短。3、学习用并置的方法区别物体的长短。教案准备1、趣味练习:比较概念(3-1 3-2)2、长短不同物品、幼儿学具。教案过程一、导入谈话导入:小朋友,老师这里有两根魔棒,你能看出它们...[ 查看全文 ]
小班健康教案：小狗汪汪教案
学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。以下是留学群小编为大家整理的小班健康教案：小狗汪汪教案，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教案目标:学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动,根据...[ 查看全文 ]
小班数学教案：生活中的三角形
培养观察能力和操作能力。以下是留学群小编为大家整理的小班数学教案：生活中的三角形，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教案目标1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。2、培养观察能力和操作能力。3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。教案准备1、趣味练习—找相同形状1-172、ppt 图形教案过程一、导入教师游戏口吻引出三角形:有个图形宝宝来我们班做客,你们想知道是什...[ 查看全文 ]
幼儿园中班体育教案：饲养员
引导幼儿左右手练习投准，发展动作的准确性及目测力。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班体育教案：饲养员，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、引导幼儿左右手练习投准，发展动作的准确性及目测力。2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。材料提供：废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。教学过程：1、“饲养员”学本领幼儿扮演成“饲养员”每人左右手各拿一个纸球作为“饲料”，走成圆...[ 查看全文 ]
小班数学教案：大和小
通过观察能比较出物体的大和小。以下是留学群小编为大家整理的小班数学教案：大和小，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标1、通过观察能比较出物体的大和小。2、寻找发现生活中大小不同的物品。3、能主动参与,在活动中积极探索。教学准备1、趣味练习:比较2、各种大小不同的物品,如:碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。教学过程一、说一说观察图片看看图片有什么?(衣服)你知道是谁的衣服吗?(...[ 查看全文 ]
中班游戏教案：听乐器做动作
学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。以下是留学群小编为大家整理的中班游戏教案：听乐器做动作，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。2. 学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。3. 能在活动中感受愉快的情绪。教学准备:各种小乐器活动过程：1. 教师逐一敲奏乐器并请幼儿说出乐器的名称。小朋友们，今天有许多乐器朋友来做客，...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：培养幼儿良好品德行为
通过游戏，培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园大班体育教案：培养幼儿良好品德行为，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目的：1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。2、能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴友好交往，分享游戏的快乐，初步学会解决...[ 查看全文 ]
大班音乐游戏教案《宝贝去哪儿》
通过音乐能够使幼儿感受到自然的美好、陶冶情操，促进幼儿的全面的发展。留学群小编整理了以下内容“大班音乐游戏教案《宝贝去哪儿》”，供大家参考！大班音乐游戏教案《宝贝去哪儿》目标：1、感受、理解音乐活泼欢快的曲风，创编动作表现快乐旅行的过程。2、能以愉快的情绪参与音乐活动，体验合作游戏的乐趣。准备：《宝贝去哪儿》教学音乐、律动音乐、队旗、记号笔若干，大图谱一张、小图谱四张、小黑板四块。过程：一、初...[ 查看全文 ]
幼儿园大班音乐教案《大桥上的蓝脚印》
悦耳动听的音乐能使人放松心情，减轻压力，在当前的学前教育中音乐教育的作用也是不可取代的，留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班音乐教案《大桥上的蓝脚印》”，供大家参考！幼儿园大班音乐教案《大桥上的蓝脚印》【活动目标】1、尝试用不同的物体表现不同的声音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏，并学习用肢体动作加以表现。2、通过对动作的体验，了解不同的声音效果。3、分享创造和成功的快乐。【活...[ 查看全文 ]
