留学群相关文章 小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》的相关文章推荐
小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》
喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。以下是留学群小编为大家整理的小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。教学准备：1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰，每人一个;其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片(牛、马、兔子等)2、小鼓一面;3、不透明的口袋一个;森林的背景图一张。教学过程：1、游戏：什么动物走来了"今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你看是谁来了?"老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来"谁来了?""小鸡怎样叫?""小鸡喜欢吃什么?"幼儿和老师(鸡妈妈)一起走，捉虫子吃;老师敲小鼓，有节奏的说："小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫";将小虫子的图片贴在小鸡的旁边。(以此类推，老师扮演不同的小动物走出来，和幼儿一起模仿动物的动作、叫声;并运用有节奏的语言进行表述)2、游戏：小动物出来玩(1)摸口袋：老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里，请幼儿来摸动物，拿出后，老师根据图上的动物问话，幼儿集体回答。(2)小动物出来玩：请幼儿自己选一种动物的头饰，听动物的叫...
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小班语言教案《甜津津的河水》
感受与大家分享是一件快乐的事情。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《甜津津的河水》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、理解故事内容，体验角色的情感变化。2、感受与大家分享是一件快乐的事情。教学准备：1、《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。背景音乐。2、彩色大棒棒糖一根;透明的大水瓶一个;一次性杯子若干。教学过程：一、导入活动1、教师出示一根彩色的棒棒糖：这是什么?...[ 查看全文 ]
小班语言公开课教案及反思《着火了怎么办》
通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。以下是留学群小编为大家整理的小班语言公开课教案及反思《着火了怎么办》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。教学准备：1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2.有关灭火的录像。3.人手一份操作图片(图上...[ 查看全文 ]
幼儿小班语言教案《幼儿园像我家》
感受老师的爱，喜欢上幼儿园。以下是留学群小编为大家整理的幼儿小班语言教案《幼儿园像我家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。一、教学目标：1.喜欢朗读儿歌，读准字音“幼儿园”“老师”“她”。2.感受老师的爱，喜欢上幼儿园。二、教学准备：教学挂图、幼儿用书、喜洋洋头饰、场景布置。三、教学过程：1.谈话引入师：今天有个你们最喜欢的小朋友要来到我们小二班做游戏。(出示喜羊羊)2.观看教师表...[ 查看全文 ]
小班语言教案《萝卜谣》
引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《萝卜谣》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1.能够理解儿歌的内容，会有节奏的朗诵儿歌2.引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。3.培养幼儿愿意学习儿歌的情感。【教学准备】挂图5张(图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜)乐器响板若干【教学过程】1.教师用手偶和小朋友打招呼提问：(...[ 查看全文 ]
语言教案及反思《大象和蚊子》
理解故事的发展情节，能用动作、表情表达自己的理解。以下是留学群小编为大家整理的语言教案及反思《大象和蚊子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1.理解故事的发展情节，能用动作、表情表达自己的理解。2.认识呱呱筒、手铃、小鼓的名称，感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。3.养成倾听的兴趣和习惯。教学重点、难点：重点：理解故事的发展情节，鼓励幼儿用动作、表情表达自己的理解。难点：...[ 查看全文 ]
小班语言教案《小老鼠奇奇》
愿意和朋友互送礼物，体验同伴间分享的快乐。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《小老鼠奇奇》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容，尝试学说故事中的短句。2、愿意和朋友互送礼物，体验同伴间分享的快乐。教学准备：大图书《小老鼠奇奇》、MP3《找朋友》教学过程：(一)猜谜导入1、今天我们班来了位动物朋友，它是谁呢? (用老鼠影子让幼儿猜)2...[ 查看全文 ]
小班语言教案《相亲相爱一家人》
了解家庭成员的相应特征。以下是留学群小编为大家整理的小班语言教案《相亲相爱一家人》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1.了解家庭成员的相应特征。2.愿意参与儿歌的朗诵。3.懂得关爱家人。教学准备：家人大图片一套、钢琴曲、《让爱住我家》、装饰好的娃娃家情景。地垫。教学过程：(一)情景导入，激发幼儿兴趣。(幼儿围坐地垫)教师：今天老师带来了一间漂亮的房子，宝宝们快看，这座房子...[ 查看全文 ]
小班语言公开课教案《我是桃园小主人》
通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。以下是留学群小编为大家整理的小班语言公开课教案《我是桃园小主人》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教案目标：1.通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。2.初步激发“我是桃幼小主人”的意识。教案准备：电脑、有关资料、图片重点指导：1.观看图片：整洁的操场、教室等问：这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的享受……)老师小结。2....[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案《水果歌》
尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班语言教案《水果歌》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2、体验问答式儿歌的乐趣。教学准备：1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)2、小图标若干3、四块颜色的板(红、黄、紫、绿)教学过程：一、导入：1、(老师)“今天呀，我们小二班来了几个可爱的...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案《大嘴巴》
知道书要一页一页轻轻地翻看，初步养成良好的阅读习惯。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班语言教案《大嘴巴》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。教学目标：1、知道书要一页一页轻轻地翻看，初步养成良好的阅读习惯。2、愉快参加活动，能大胆表述，学习句型“×××(小动物)×××(叫声)，我爱吃××。教学准备：《大嘴巴》大图书一本、小图书每人一本、小书架2个教学过程：一、翻阅大图书，理解《大...[ 查看全文 ]
