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中班科学课教案《泡泡上的小秘密》
观察阳光下肥皂泡表面的七彩色。以下是留学群小编为大家整理的中班科学课教案《泡泡上的小秘密》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1、观察阳光下肥皂泡表面的七彩色。2、探索阳光下物体表面产生的色彩,大胆地表述自己的发现,产生探索五彩缤纷世界的兴趣。【教学准备】肥皂水、吹泡泡的工具、CD盘、水晶石、贝壳、盘子、扣子、一瓶水、油、小亮片。【教学过程】一、肥皂泡表面的“彩虹”。1、体验玩泡泡的乐趣①激发兴趣:师:小朋友,今天老师想和大家一起玩“吹泡泡”的游戏,你们一定玩过吧!(玩过)师:那你是怎么玩的呢,谁来告诉大家?(请几位幼儿谈谈玩泡泡的体验)②提出要求:师:今天,我们也要来玩吹泡泡,不过今天玩之前,我要给你们一个任务,听清楚了。在玩时,要仔细看泡泡在太阳光下是什么样子的,它的上面会有什么秘密,还可以和好朋友一起玩,你吹给我看,我吹给你看,一起来找找泡泡上的秘密,等一下告诉我,好吗?2、感知泡泡表面的七彩色。①教师与幼儿尽情玩耍,自由观察师:你们看泡泡是什么样子的,找找泡泡上的小秘密。(引导幼儿从多种角度来看泡泡,说说它的颜色有什么变化)②与同伴交流自己的发现。师:把你们的发现告诉朋友,要互相比一比,谁找到的颜色最多。3、交流、感知肥皂泡的色彩。①集中讨论交流:师...
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中班科学课教案《泡泡上的小秘密》的相关文章
幼儿园中班科学教案《抓空气》
尝试用保鲜袋抓空气,感受空气是会动的、无所不在的。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班科学教案《抓空气》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1、尝试用保鲜袋抓空气,感受空气是会动的、无所不在的。2、用空气袋自制玩具,体验自制玩具进行游戏的快乐。【教学准备】1、保鲜袋、夹子每人一份,彩色纸若干;2、小碗每组一只。【教学过程】一、创设情境:谈话导入活动。1、师出示保鲜袋:这...[ 查看全文 ]
中班科学课教案《转起来》
感受转动给人们生活带来的影响,关注转动在生活中的运用。以下是留学群小编为大家整理的中班科学课教案《转起来》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1、通过游戏体验、感受、理解转动的意思,探索使各种物体转动的方法,体验活动的乐趣。2、感受转动给人们生活带来的影响,关注转动在生活中的运用。【教学准备】1、幼儿第一次探索用的物品:生活中、活动室里常见的能转动起来的物品,包括纸杯、盘...[ 查看全文 ]
中班科学游戏教案《勺子里的哈哈镜》
能仔细观察,用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。以下是留学群小编为大家整理的中班科学游戏教案《勺子里的哈哈镜》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。【教学目标】1、能通过观察、比较,发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同,体验探索、发现的乐趣。2、能仔细观察,用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。【教学准备】1、不锈钢勺子(数量与幼儿人数相等)。2、幼儿摸箱。3...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案:认识前、后
通过教学,让幼儿初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。下面是由留学群小编整理的“幼儿园托班教案:认识前、后”,欢迎阅读。幼儿园托班教案:认识前、后教学目标:学说短句“xx在xx的前面”等。教学准备:一、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一只耳”老鼠头饰一个。二、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。三、玩具若干个(数量与幼儿中女幼儿的人数相同)。四、大型...[ 查看全文 ]
幼儿园托班活动教案:蚂蚁宝宝的一家
“幼儿园托班活动教案:蚂蚁宝宝的一家”是为了引导幼儿学说方位词,并 初步尝试按大小分类。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班活动教案:蚂蚁宝宝的一家教学目标:1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动。2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。教学准备:小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各一只;音乐磁带教学过程:一、导入 活动,做准备动作。教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝。蚂蚁妈妈:今天天气真好,妈...[ 查看全文 ]
托班数学教案:寻找生活中的数字
“托班数学教案:寻找生活中的数字”是为了让幼儿对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。下面快随留学群的小编来看看吧。托班数学教案:寻找生活中的数字教学目标:寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。教学准备:师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等),陈列在室内。教师准备带有数字的其他实物或图片,分类陈列。教学过程:幼儿介绍自带的有数字的实...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案:母鸡妈妈生蛋
在活动设计时,教师要充分的考虑到孩子的年龄特点,再根据到孩子们的实际情况做了一个权衡。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班教案:母鸡妈妈生蛋”,供大家参考!幼儿园托班教案:母鸡妈妈生蛋教学目标:1、能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈2、能准确区分圆形,三角形,正方形,并将其放入相应的篮子里教学准备:母鸡妈妈的裙子一条,头饰一个,三角形,正方形,圆形的积木若干,三个装有这些图形的篮子,几个肯德...[ 查看全文 ]
幼儿园托班活动教案:为小动物造家
通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。下面是由留学群小编整理的“幼儿园托班活动教案:为小动物造家”,欢迎阅读。幼儿园托班活动教案:为小动物造家目标巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。准备1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。2、5筐不同材料的建构积木。过程1、导言兴趣:a.出示小动物,分别与各种小动物打招呼,如:“小牛妈妈你好!小牛宝宝...[ 查看全文 ]
托班语言教案:快乐的动物村
教师要让幼儿多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,下面是由留学群小编整理的“托班语言教案:快乐的动物村”,欢迎阅读。托班语言教案:快乐的动物村材料:图片。过程:1.听故事录音。2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。3.教师出示挂图讲故事。4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点出相应的动物。5.幼儿一边听故事,一边阅读。建议:1.托班幼儿的故事教学可以重复进行。2.教师...[ 查看全文 ]
幼儿园托班社会教案:找妈妈
“幼儿园托班社会教案:找妈妈”是为了让幼儿感知简单的对应关系。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班社会教案:找妈妈材料:动物头饰过程:1.指出这是些什么动物。2.模仿这些动物的叫声。3.教师戴头饰分别扮演书中动物的妈妈,小朋友做小动物。――“谁是我的宝宝?”4.幼儿要根据教师头戴何物,确定自己是谁家的孩子。如:教师戴羊妈妈头饰问:“谁是我的宝宝?”幼儿答:“我是羊妈妈的孩子。”5.教师演示...[ 查看全文 ]