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托班健康教案：咕噜咕噜
通过教学，让幼儿懂得饭后要漱口，保持口腔清洁。下面是由留学群小编整理的“托班健康教案：咕噜咕噜”，欢迎阅读。托班健康教案：咕噜咕噜教学目标：1、能跟着老师边念儿歌边做动作。2、体验活动的快乐。教学准备：自制挂图丁丁头像、自制教师水杯、自制牙渍；水杯若干、音乐。教学过程：1、出示挂图，引出丁丁。师：今天我们教室来了一位客人，他叫丁丁，他遇到了问题，要请我们班的小朋友帮帮他。2、让幼儿仔细观察挂图，发现丁丁牙齿的不一样。一、引导幼儿发现丁丁牙齿上的脏东西。师：原来，是丁丁的牙齿上长了一些奇怪的东西，他觉得不舒服，我们想办法帮帮他吧！师：我们应该怎么帮助他呢？（把脏东西拔出来）二、通过观察，讨论，引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上，掌握正确的漱口方法。师：原来丁丁吃了这么多的东西，所以他的牙齿上才会有这么多脏东西，他才会不舒服。刚才郑老师也请了小朋友吃了很多好吃的糖果，怎么办呢？（用漱口的方法）3、教师示范漱口的过程，边读边做动作《漱口》儿歌：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜，吐出来。4、教师观察小朋友的牙齿，让小朋友自己用杯子来漱漱口。学会“咕噜咕噜”漱漱口。让谁在嘴里“咕噜咕噜”的唱歌，然后吐出脏水。让幼儿观察自己吐出的残渣，告诉幼儿吃东西后要漱口。5、漱完口后，...
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托班健康教案：咕噜咕噜的相关文章
托班语言教案：小猫和小朋友
2～3岁的幼儿，词汇增多，能用单句表达愿望，但在集体面前讲述，特别是清楚、完整、正确地讲述仍有一定困难。留学群小编整理了以下内容“托班语言教案：小猫和小朋友”，供大家参考！托班语言教案：小猫和小朋友设计意图：要大多数孩子集中注意力，听同伴讲话，他们也往往出现心不在焉、做小动作的状况。针对上述情况，我们在组织托班幼儿讲述活动时，除考虑制定符合幼儿年龄特点的目标，提出不同发展水平的要求外，还重点考...[ 查看全文 ]
托班活动教案：糖豆豆
“托班活动教案：糖豆豆”是为了让幼儿积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。下面快随留学群的小编来看看吧。托班活动教案：糖豆豆教学目标：1、感知糖豆跳跃的动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。教学准备：1、装有五彩糖豆透明的瓶子一个，盒子一个（把瓶子装在盒子里）。2、红色，黄色，蓝色的颜料，颜料盘每组3个，抹布每组三块。3、“小兔跳”的音...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：大和小
作为幼儿园教师，要贴近幼儿年龄特征，有意识和有步骤的实施游戏教学，以期又快又好推动幼儿身心发展。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班游戏教案：大和小”，供大家参考！幼儿园托班游戏教案：大和小教学目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。2、学习用大和小说一句话。3、体验给猫喂鱼的乐趣。教学准备：1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片。2、大小篮子、大小盘子。教学过程：1、图片导入，引出...[ 查看全文 ]
幼儿园托班教案：区分大小
本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣，观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西，并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。下面是由留学群小编整理的“幼儿园托班教案：区分大小”，欢迎阅读。幼儿园托班教案：区分大小设计思路：由于我班是托班幼儿的年龄阶段，幼儿的思维呈具体形象性思维，同时对于咯咯哒这类的仿声词比较感兴趣，于是我以幼儿的兴趣为出发点，根据0—3幼儿的年龄特点和发展目标设计了这次活动，在这次活动中以重点引...[ 查看全文 ]
托班健康教案：《我会洗澡了》
“托班健康教案：《我会洗澡了》”是为了让幼儿体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。托班健康教案：《我会洗澡了》教学目标：乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。重点：乐意模仿洗澡的过程。难点：大胆的用动作来表现洗澡的过程。教学准备：录音机，洗澡歌的磁带，沐浴露瓶一个，玩具小狗一只。教学过程：1、复习律动《刷牙、洗脸、梳头》，导入活动。师：我们一起来刷牙、洗脸、梳...[ 查看全文 ]
托班活动教案：《送鸭蛋》
通过教学让幼儿不光关心自己的妈妈，也关心小动物的妈妈，在找鸭宝宝，送鸭宝宝的过程中体验快乐。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：《送鸭蛋》”，供大家参考！托班活动教案：《送鸭蛋》设计意图：结合主题活动“我的好妈妈”来激发幼儿关心妈妈，爱妈妈的情感。教学目标：练习持物走的能力，发展幼儿动作的协调和平衡。教学准备：每人一块泡沫板。鸭蛋（报纸捏成）是人数的4-5倍。鸭妈妈的头饰一个。肉骨头若干。...[ 查看全文 ]
幼儿园托班游戏教案：《乌龟宝宝晒太阳》
游戏是幼儿喜闻乐见的一种形式。因此，游戏对于幼儿发展作用显著。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班游戏教案：《乌龟宝宝晒太阳》”，供大家参考！幼儿园托班游戏教案：《乌龟宝宝晒太阳》教学目的：1、喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。3、巩固爬、滚的动作。教学准备：1、教师准备：乌龟头饰一个，自选音乐磁带，录音机。2、幼儿准备：已有会向前爬和...[ 查看全文 ]
托班社会教案：《助他人的快乐》
“托班社会教案：《助他人的快乐》”是为了让幼儿乐意帮助他人，体验帮助他人的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。托班社会教案：《助他人的快乐》教学目标：鼓励幼儿参与粘贴活动，发展幼儿的动手能力。教学准备：1、贴有小动物头饰的塑料瓶，颈上记好毛线2、皱纸3、箩筐4、一段运动音乐。教学过程：1、情感感知，激发托儿产生帮助他人的愿望。（1）情景表演以哭声，吸引幼儿的注意。指导语：“谁在哭呀？喔是小老虎...[ 查看全文 ]
幼儿园托班体育教案：一起来做健康操
健康体操可以让全身所有的部位都有运动，让所有的部位都得到了锻炼，对于强健身体有很大的益处。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班体育教案：一起来做健康操”，供大家参考！幼儿园托班体育教案：一起来做健康操目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机过程：1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看...[ 查看全文 ]
幼儿园托班音乐教案：拍手点头舞
从音乐起步，让音乐走进幼儿的心灵，使幼儿的生活音乐化，给幼儿以美感，提高幼儿的情感体验，陶冶幼儿的情操。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班音乐教案：拍手点头舞”，供大家参考！幼儿园托班音乐教案：拍手点头舞一、设计意图音乐活动是一种审美教育活动，通过美的活动在潜移默化的过程中赋予幼儿一种审美的态度，本活动选自托班教材，符合幼儿的年龄特点，2-3岁的幼儿是最好模仿的小表演家。托班的孩子年龄很小，...[ 查看全文 ]
