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托班半日活动教案：我长大了
“托班半日活动教案：我长大了”是为了让幼儿初步理解成长的涵义；能用连贯清晰的语言表达自己的思想。下面快随留学群的小编来看看吧。托班半日活动教案：我长大了教学准备1.录像：《母亲与婴儿》。2.材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。3.人员：邀请一位母亲带婴儿作客。4.家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件自己小时候的东西和一张小时候的照片。教学进程晨间活动：布置展览台目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备；发展幼儿的动手能力、交往能力。教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，准备好“小时候的我”的展览；引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。集体教育活动目标：使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。一、谈谈以前的我1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大。2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。3.让...
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托班半日活动教案：我长大了的相关文章
托班美术教案:：神奇的火车
“托班美术教案：：神奇的火车”是为了让幼儿用较连贯的语言表达自己的想法，讲述自己绘画作品。下面快随留学群的小编来看看吧。托班美术教案：：神奇的火车教学目标：启发幼儿大胆想象并以绘画的形式表达自己的想象。教学过程：一、激发兴趣，引出课题师：小朋友你们听谁来了？（播放火车启动的音乐）对，就是火车来了，这还是一列神奇的火车呢！二、引导幼儿回忆故事情节1、教师提问：“这列火车和一般的火车一样吗？为什么...[ 查看全文 ]
幼儿园托班科学教案:我们的手
在日常生活当中，我们要懂得保护自已的小手，不让自已的小手受伤，留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班科学教案：我们的手”，供大家参考！幼儿园托班科学教案：我们的手教学目标1、通过活动让幼儿知道自已有两只手，而且还能做很多的事情。2、在活动室中增强幼儿和同伴与老师的情感交流和互动能力。教学准备小猪布偶 泡沫地毯若干 幻灯片教学过程一、出示布偶师今天老师给大家带来了一位小客人，小朋友们知道他是谁吗？...[ 查看全文 ]
托班健康教案：笑宝宝哭宝宝
通过本次教学活动，让幼儿能开始关心，关注同伴，有同情心。留学群小编整理了以下内容“托班健康教案：笑宝宝哭宝宝”，供大家参考！托班健康教案：笑宝宝哭宝宝教学目标明白笑比哭好的道理，产生争做笑宝宝的愿望。教学准备：哭，笑娃娃各一张教学过程：一.猜猜他们怎么了1.出示哭娃娃和笑娃娃的图片，由幼儿指出他们在干什么？二.学一学1.笑宝宝是怎么笑的？我们一起来学一学。哭宝宝是怎么哭的，我们一起来学一学。2...[ 查看全文 ]
托班科学教案：《大变小》
通过在操作过程中目测区分物体间明显的大小差异，让幼儿尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。留学群小编整理了以下内容“托班科学教案：《大变小》”，供大家参考！托班科学教案：《大变小》教学目的：通过活动认识一些常见的工具，并初步培养幼儿的自我保护意识。准备材料：1、各种食物：黄瓜、青菜、胡萝卜、苹果、大蒜、香蕉》2、各种工具：剪刀、塑料刀、瓶子、一块抹布和一个框子。指导过程：（一...[ 查看全文 ]
托班语言教案：《一起玩》
在幼儿阶段有目的、有计划地发展他们的口头语言，不仅符合幼儿的年龄特征，而且也符合人们掌握语言的一般规律。留学群小编整理了以下内容“托班语言教案：《一起玩》”，供大家参考！托班语言教案：《一起玩》教学目标1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真开心。”3、体验参与游戏的快乐。教学准备1、玩具小狗、布娃娃、小猴。2、布置宝宝一个人在家的...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案：宝宝的一家
“幼儿园托班语言教案：宝宝的一家”是为了让幼儿体验一家人相亲相爱的快乐情感。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园托班语言教案：宝宝的一家教学目标1、了解爸爸妈妈和自己是一家人，爸爸妈妈爱自己，自己也爱爸爸妈妈。2、学习用口头语言片段地说出画面内容。教学准备教学大书、幼儿用书、教学CD教学过程：一、导入1、老师出示教学大书，带领幼儿指读书名。老师：瞧，今天老师给你们带来了什么？（一本大书）这是什...[ 查看全文 ]
幼儿园托班共同性活动教案：好玩的汽车
围绕“汽车”开展一系列的游戏活动，既可以满足孩子们玩车的兴趣需要，又可以从中渗透多种教育，留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班共同性活动教案：好玩的汽车”，供大家参考！幼儿园托班共同性活动教案：好玩的汽车一、设计意图：在日常生活中，我发现班上大多数幼儿都喜欢汽车，不管是在晨间、户外活动，还是在区角活动的时候，班上的汽车玩具总是孩子们最喜欢的，同时2—3岁的孩子，刚刚进入幼儿园集体生活中，不懂得...[ 查看全文 ]
幼儿园托班语言教案：你好
口语是语言的基本形式，人们在学习语言的过程中，总是先掌握口头语言再掌握书面语言。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班语言教案：你好”，供大家参考！幼儿园托班语言教案：你好教学目标：1、在老师的引导下，学习礼貌用语。2、体验在游戏中和小动物交往的乐趣。教学准备：1、小兔、小猫、小狗、小羊、小猴头饰。2、游乐场的简单场景，搭班老师扮演小动物；音乐（欢快的乐曲），玩具若干（绒毛娃娃等）。教学过程：一...[ 查看全文 ]
幼儿园托班音乐教案：《小星星》
《小星星》是幼儿非常喜欢的一首歌曲，歌曲富有童趣，易于幼儿理解。歌词浅显易唱，歌曲旋律简单，朗朗上口。留学群小编整理了以下内容“幼儿园托班音乐教案：《小星星》”，供大家参考！幼儿园托班音乐教案：《小星星》设计背景针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点，我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星，使幼儿喜欢参加音乐活动，在轻松愉快的氛围内体会到快乐。因此，我选择了这节音乐活动课《小星星》...[ 查看全文 ]
托班美术:手指点画毛毛虫
儿童手指画操作方便，艺术表现直观简洁，鲜艳的色彩，游戏性绘画形式等，极易受到孩子的喜爱。留学群小编整理了以下内容“托班美术：手指点画毛毛虫”，供大家参考！托班美术：手指点画毛毛虫教学目标培养对手指点画的兴趣。学用不同的绘画方式画毛毛虫。教学准备毛毛虫的卡通图片。水盆、手巾、调色盘、水粉颜料和纸。教学过程1、宝宝们看看这是什么啊？是不是可爱的毛毛虫啊？穿着绿衣裳的毛毛虫好看不啊？2、宝宝们喜欢毛...[ 查看全文 ]
