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幼儿园大班美术教案：奇妙的颜色
幼儿对色彩的感知应该怎样开展呢？下面是小编精心为您整理的“幼儿园大班美术教案：奇妙的颜色”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。幼儿园大班美术教案：奇妙的颜色一、设计意图：幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官，孩子的衣食住行都与颜色有着最直接的联系。大班幼儿对于颜色的变化已经有了初步的认识，在平时的活动中发现幼儿对于颜色的变化很感兴趣，他们对颜色特别好奇、喜欢，为此我们设计了《奇妙的颜色》这一活动，其中蕴涵了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配，从而产生绿、橙、紫这三种颜色（三间色）的科学原理，其探索性与操作性教强，比较适合大班幼儿的操作水平，本次活动主要让孩子知道三原色相互搭配可以调出多种色彩，使其在宽松氛围中感受三原色组合成新色彩的神奇，大胆尝试探索涂色操作活动，激发幼儿探索、发现颜色变化的欲望，丰富有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣。二、活动目标：1、知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2、通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成。3、感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。活动重点：知道三原色相互搭配可...
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幼儿园中班综合《动物的嘴巴》
了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班综合《动物的嘴巴》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班综合《动物的嘴巴》活动目标：1.了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。2.激发幼儿探索动物的兴趣，加深幼儿爱护动物的情感。活动准备：1.动物嘴巴图片：《小苹果找医生》3·轻音乐、录音、操作卡。重点：了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：当我害怕时
懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班语言教案：当我害怕时，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班语言教案：当我害怕时活动目标：1、懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。2、鼓励幼儿大胆表达与表述。活动准备：ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《当我害怕时》活动环节：一、谈话导入，引出课题1、围绕＂害怕＂进行讨论：你害怕过吗？遇...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐活动教案：大灰熊
学习歌曲《大灰熊》，初步感知歌曲，并能用形体动作表现大胆歌曲。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班音乐活动教案：大灰熊，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班音乐活动教案：大灰熊活动目标：1、初步感知歌曲，并能用形体动作表现大胆歌曲。2、感知音乐的强弱，乐意与老师、同伴一起参与音乐活动。活动重点：学唱歌曲，感受歌唱游戏的快乐。活动难点：能用形体动作大胆表现歌曲。活动准备：幻灯片。活动过程：（一）理解歌曲...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：《吹泡泡》
学习诗歌《吹泡泡》，欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班语言教案：《吹泡泡》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班语言教案：《吹泡泡》活动目标：1、欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。3、指导幼儿寻找、观察＂泡泡＂，并模仿诗歌的句式，进行仿编。活动准备：1、多媒体课件。2、小蝌蚪、花朵、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学活动：最神奇的果子
学习区别高矮的简单方法，初步理解高矮的相对性和传递性。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班数学活动：最神奇的果子，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班数学活动：最神奇的果子活动目标：1.学习区别高矮的简单方法，初步理解高矮的相对性和传递性。2.在比较的基础上将物体按高矮的顺序依次排列。3.在情境中体验数学游戏的乐趣。活动准备：若干2.六个动物、操作纸人手一份活动过程：一、游戏导入，激发兴趣。组织幼儿做...[ 查看全文 ]
幼儿园小班音乐活动——《走路》
学习歌曲《走路》，在模仿小动物走路的音乐活动中获得快乐。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园小班音乐活动——《走路》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园小班音乐活动——《走路》活动目标：1.初步了解几种常见小动物的走路方式，并能用动作表现。2.在理解歌曲内容的基础上，学唱歌曲并随音乐进行表演。3.在模仿小动物走路的音乐活动中获得快乐。活动准备：1.有关PPT。2.小乌龟、小花猫、小鸭子、小兔挂件若干。活动过...[ 查看全文 ]
幼儿园中班艺术活动：不一样的雪花（美术创作）
观察雪花的经历，知道雪花的一些形状。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班艺术活动：不一样的雪花（美术创作），欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班艺术活动：不一样的雪花（美术创作）一、设计意图：中班幼儿的思维处于具体形象思维阶段，在已有知识与经验的基础之上，幼儿能够稳定地、有明确意图地进行表现，用他们掌握的简单形状表现越来越多的 事物。教师引导幼儿感知雪花的不同形状，进而初步观察出雪花的形状、大小、结构...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学活动教案：有趣的图形
复习巩固对三角形、正方形、长方形的认识，帮助幼儿进一步掌握椭圆形、梯形的特点。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班数学活动教案：有趣的图形，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班数学活动教案：有趣的图形活动目标：1.复习巩固对三角形、正方形、长方形的认识，帮助幼儿进一步掌握椭圆形、梯形的特点。2.引导幼儿大胆尝试用自己用数字来记录图形的数量。3.提高空间知觉的敏锐性。活动准备：1.自制课件：图形、图形拼...[ 查看全文 ]
幼儿园中班社会教案：长长的朋友
小熊为什么会叫它们是长长的朋友呢？ 一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班社会教案：长长的朋友，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班社会教案：长长的朋友一、活动目标：1、感知常见动物的局部特征。2、感受与同伴一起学习的快乐。二、活动准备：课件、音乐（生日快乐歌）。三、活动过程：1、看一看、猜一猜、今天小熊打扮的漂漂亮亮的，可高兴了。谁知道它为什么这么高兴？哦！原来今天是小熊的生日。告诉你们一个小秘密，有...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动：伞可以做什么？
了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班语言活动：伞可以做什么？欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班语言活动：伞可以做什么？活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。活动准备：1、图加文儿歌。2、带勾雨伞一把，每人一把伞。活动过程：一、开始部分：师出示雨伞，引导幼儿观...[ 查看全文 ]
