留学群相关文章 大班科学教案《为什么》的相关文章推荐
大班科学教案《为什么》
喜欢探究，愿意问为什么。以下是小编为大家整理的大班科学教案《为什么》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。2、喜欢探究，愿意问为什么。教学准备：PPT、问题板等。教学过程：一、找找“为什么”1.(出示图书)孩子们，还记得这本书吗?书名叫《为什么》，里面藏着一些关于动物的问题，我们来看看，书里到底问了哪些为什么，好吗?2.说出自己找到的“为什么”(教师根据孩子的回答出示动物，并将问题呈现出来)。把你找到的问题说给大家听听!二、想想“为什么”1、想想、议议“为什么”孩子们，在这些问题中，你知道哪个问题的答案，并告诉大家。从长颈鹿、大象入手(1)从长颈鹿入手：为什么长颈鹿有很长的脖子。(图片验证)(2)从大象入手：为什么大象的鼻子那么长?大象有嘴巴，为什么还需要用鼻子来吃树上的香蕉和喝地上的水(引导孩子通过观察图片发现大象脖子短、腿粗短的特点)?[体验]如果没有那根长鼻子，大象会面临什么(让孩子们学做没有鼻子的大象，并尝试摘树上的香蕉，从而体会长鼻子对于大象生存的重要性)?大象会用这根灵巧的鼻子做什么(鼓励孩子说出大象鼻子的多种用途)?[过渡问题]还有谁也像长颈鹿、大象一样，长得很特别，是为了吃到食物、不饿肚子?从斑马入手(1...
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大班科学教案《为什么》的相关文章
大班科学教案《士兵的迷彩服》
能团队合作，积极参与交流、竞赛。以下是小编为大家整理的大班科学教案《士兵的迷彩服》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、初步了解动物保护色的特征和作用。2、能团队合作，积极参与交流、竞赛。【教学准备】1、PPT《两支军队》的画面。2、PPT关于迷彩服产生的介绍;各种有保护色动物的图片。3、隐藏在背景里的动物图。【教学过程】一、图片导入。(价值分析：导入主题，激发幼儿了解保护色的兴趣)师：究竟谁...[ 查看全文 ]
幼儿科学教案《奇妙的七色光》
培养独立操作的能力。以下是小编为大家整理的幼儿科学教案《奇妙的七色光》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、在实验、观察中认识光的七种颜色，从而对光的现象产生兴趣。2、培养独立操作的能力。3、学习用多种方法、从不同的角度去了解一种事物的学习方法与思维方式。【教学准备】1、一张大的彩虹图。2、三棱镜、平面镜、大碗(装上水);剪刀、七色盘、小棍、透明胶;吹泡泡的工具每人一套。3、相关电脑课件。【教...[ 查看全文 ]
大班科学教案《泥土下的蚯蚓》
初步了解蚯蚓的生活习性及用途。以下是小编为大家整理的大班科学教案《泥土下的蚯蚓》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿初步感知蚯蚓的外形特征，学习简单的记录。2、初步了解蚯蚓的生活习性及用途。3、培养幼儿细致观察的习惯，体验发现的乐趣，产生探究的欲望，萌发爱护蚯蚓的情感。【教学准备】1、多媒体(有关于蚯蚓的生活习性的介绍)2、两、三条蚯蚓放置在大盘中，放大镜、镊子、小刀、筷子若干。3、...[ 查看全文 ]
大班科学游戏教案《给动物找舌头》
培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。以下是小编为大家整理的大班科学游戏教案《给动物找舌头》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。【教学准备】两杯水、青蛙图片、PPT。【教学过程】一、了解人体舌头的功能。1、品一品，尝一尝。桌上放两杯...[ 查看全文 ]
大班主题教案《泡茶小实验》
能用完整的语言清楚的表达观察到的结.以下是小编为大家整理的大班主题教案《泡茶小实验》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.运用各种感知觉，观察水的冷、热对泡茶的影响2.能用完整的语言清楚的表达观察到的结果教学准备：两个透明茶壶、一壶热水、一壶凉水(凉白开)、一些菊花茶，幼儿水杯每人一个教学过程：1.提问：“我们平时喝的茶是热的，还是凉的呢?泡茶一定要用热水吗?凉水行不行?用热水和凉水有什么区别呢...[ 查看全文 ]
大班主题活动教案《祖国妈妈我爱你》
在活动与实务体验中，培养幼儿移情及交往能力。以下是小编为大家整理的大班主题活动教案《祖国妈妈我爱你》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.知道五星红旗是中国的国旗，十月一日是国庆节，自己是个中国人。2.为自己是个中国人而自豪，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。3.在活动与实务体验中，培养幼儿移情及交往能力。教学任务：小班：我是一个中国人--圆圆的月饼--我给奶奶送块糕中班：庆国庆游园--我和爸爸妈妈...[ 查看全文 ]
大班主题教案《邮票大集合》
激发幼儿对邮票的兴趣，乐意与同伴交流分享经验。以下是小编为大家整理的大班主题教案《邮票大集合》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、通过欣赏各类邮票，初步感知邮票的基本特征和用途，提高观察判断能力。2、激发幼儿对邮票的兴趣，乐意与同伴交流分享经验。3、尝试设计邮票，发展幼儿审美、想像以及动手操作能力，体验创作的乐趣。教学准备：事先与幼儿一起收集各种各样邮票、集邮册、放大镜、信、图画纸、卡纸、腊光...[ 查看全文 ]
幼儿大班主题教案《寻找花果山》
引导幼儿讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，提高幼儿的语言表达能力。以下是小编为大家整理的幼儿大班主题教案《寻找花果山》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标1、通过创设情景活动《寻找花果山》，让幼儿亲自去探索道路，能有独立克服困难、解决问题的能力。2、引导幼儿讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，提高幼儿的语言表达能力。教学准备1、布置三条通行花果山的路，路上设置各种障碍。2、各条路的标记地图人手一张...[ 查看全文 ]
大班主题活动教案《了不起的我》
学习做力所能及的事情。以下是小编为大家整理的大班主题活动教案《了不起的我》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、初步形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲近、合作的态度。2、学习关心、爱护、帮助周围的人，有同情心。3、学习做力所能及的事情。4、体验与人相处、沟通和合作的快乐。5、认识教师节、通过谈话、故事、慰问等活动，知道教师工作的苦与了及与自己的关系。能大胆发表自己的想法，懂得自己的成长是离不...[ 查看全文 ]
幼儿园大班主题教案《灯泡》
为了让孩子有更感性的了解，我们带领孩子一起去网上看了看，以下是小编为大家整理的幼儿园大班主题教案《灯泡》，欢迎大家阅读，仅供参考。一、灯泡的构造班上很多孩子带来了各种各样的灯泡和制作灯泡的一些材料，与老师一起布置了一个“我们的发现”资料区。在布置时，孩子们叽叽喳喳发表自己的看法，文倩说：“我的灯泡是红色的，和你们的不一样。”豪豪说：“你们的灯泡上面是圆的，我的还有点尖呢。”徐莹：“老板阿姨说我这个...[ 查看全文 ]
