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托班美术教案:香香的饼干
幼儿美术教育除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。下面是由小编为大家整理的“托班美术教案：香香的饼干”，欢迎阅读。托班美术教案：香香的饼干教学目标：1、初步了解饼干的外形2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。3、体验成功的快乐。教学准备：1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。2、供幼儿操作的材料；擦手的毛巾八条。3、视频展台。4、小狗木偶。教学过程：1、幼儿参观各种形状的饼干，请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。2、教师简单讲述饼干的制作过程。幼儿品尝饼干说一说饼干的味道。3、出示小狗木偶，闻一闻说：“我聞到了香香的饼干，我的肚子饿了，想吃饼干。”让幼儿想办法。4、教师出示操作材料，在视频展台上展示，并示范粘贴过程（圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张）5、幼儿操作，要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。6、将幼儿的作品在展台上展示。7、幼儿把“饼干”送给小狗。...
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托班美术教案:香香的饼干的相关文章
托班音乐活动教案:猫和老鼠
“托班音乐活动教案：猫和老鼠”是为了让幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动。下面快随小编来看看吧。托班音乐活动教案：猫和老鼠教学目标：一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。二、感受游戏的乐趣。三、遵守游戏规则。教学准备：一、老鼠头饰；小猫头饰、图片、房子；奶酪图片；“下水管道”。二、幼儿熟悉儿歌旋律、歌词。教学过程：一、律动：《小老鼠上灯台》二、吸气呼气练习三、复习歌曲《猫和老鼠》四、游...[ 查看全文 ]
托班体育教案：小兔拔萝卜
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是根据幼儿的身心发展特点，以适当的身体练习和卫生保健措施为手段，通过多种组织形式所进行的一种有计划、有组织的教育教学活动。下面快随小编来看看“托班体育教案：小兔拔萝卜”。托班体育教案：小兔拔萝卜目标：⒈、学习双脚同时向前跳的动作。⒉、在活动中愉悦身心。准备： 兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、过程：⒈、教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学...[ 查看全文 ]
托班生活教案:绿色世界
绿色是大自然界中常见的颜色，代表意义为清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长。下面是由小编为大家整理的“托班生活教案：绿色世界”，欢迎阅读。托班生活教案：绿色世界（一）名称：绿色的世界（二）目标：1.让托儿感知绿色。2.愿意开口学说话。（三）准备：绿塑料片（四）过程：1.引起兴趣：宝宝们，妈妈今天请来了一位小客人。我们一起来看看是谁呀？（小波）小波身上穿什么颜色的衣服呀？...[ 查看全文 ]
托班活动教案：可爱的筒宝宝
托班的孩子年龄小，对那种圆溜溜、能滚动的东西特别感兴趣，喜欢重复摆弄物品。下面是由小编为大家整理的“托班活动教案：可爱的筒宝宝”，欢迎阅读。托班活动教案：可爱的筒宝宝设计思路：最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷，特别想和它玩一玩，为此我以孩子的兴趣为出发点，设计了这一活动，将教育目标蕴含在幼儿的玩乐之中，以此来发展幼儿的语言和动作，也通过活动激发幼儿参与集体活动的兴趣。教学目标：1、认识...[ 查看全文 ]
托班综合活动教案:拉小车
教师让幼儿在活动游戏的过程中，不但感受其中的乐趣，还进行情感方面的教育，使游戏更加增添它的魅力，同时，也使德育教育渗透其中。下面快随小编来看看“托班综合活动教案：拉小车”。托班综合活动教案：拉小车教学目标：1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。2、喜欢游戏，感受游戏的快乐。3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。教学准备：1、拖拉小车若干辆，小兔头饰一只，水果若干。2、录音机一台，磁带若干。教...[ 查看全文 ]
托班美术教案：五彩的雨
“托班美术教案：五彩的雨”是为了让幼儿用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。下面快随小编来看看吧。托班美术教案：五彩的雨目的：幼儿乐意参加艺术活动。准备：范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。重点：体验艺术活动的乐趣。难点：用手指在纸的各处点画。过程：一、引题在花园里有两朵花在谈论自己的颜色。因为昨天下了一场五彩的雨，但是有很多花在哭，因为它们没有颜色。让我们小朋友帮帮他们好不好？二、教师示范手指...[ 查看全文 ]
幼儿园托班生活教案：漂亮的我
“幼儿园托班生活教案：漂亮的我”是为了让幼儿初步培养相互合作的能力。下面快随小编来看看吧。幼儿园托班生活教案：漂亮的我目的：学习用手指涂抹颜色表现红晕准备：胭脂若干盒、磁带、录音机重点：学习用手指涂抹颜色表现红晕难点：把颜色抹匀过程：一、引题今天老师要带小朋友去做客，不过去之前老师要给小朋友打扮一下，变的更漂亮些。二、教师示范请一个小朋友上来，打开胭脂盒，用手指蘸上胭脂，然后在小朋友的脸上涂抹。重...[ 查看全文 ]
托班生活教案：喝水
喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式，人体每天通过口腔摄入的液体大约有2升。下面是由小编为大家整理的“托班生活教案：喝水”，欢迎阅读。托班生活教案：喝水目标：1、让幼儿了解不喝水的危害。2、引导幼儿知道排队接水，不拥挤。准备：水杯人手一个、饮用水、画有裂嘴唇的图片。过程：1、集体饮水前，教师出示画裂口嘴唇的图片，并讲故事《小嘴唇裂口了》。2、老师和个别幼儿表演排队接水，引导幼儿分组喝水时不拥挤。接完...[ 查看全文 ]
托班生活教案：我和毛巾是朋友
教师要让孩子从小养成好的生活习惯，学会使用毛巾。下面是由小编为大家整理的“托班生活教案：我和毛巾是朋友”，欢迎阅读。托班生活教案：我和毛巾是朋友目标：1、认识自己的标识和毛巾。2、知道洗手后用自己的小毛巾擦手。准备：1、在毛巾架贴好顔色鲜艳的小动物标记。2、小毛巾每人一块。过程：1、洗过手后教师请每个幼儿把毛巾拿在手中。2、请幼儿告诉大家我的毛巾小标记名字。3、擦完小手后请幼儿将毛巾挂回原处。...[ 查看全文 ]
托班英语教案：Big和Small
英语是学业的一门重要课程，提前打基础，以后学起来会更加容易，下面是由小编为大家整理的“托班英语教案：Big和Small”，欢迎阅读。托班英语教案：Big和Small目的：1.在知道用“big，small”表示物体大小的基础上，学说词组“Big…l….”。2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣，并能大胆地开口说。准备：大小长毛绒玩具若干大小圣诞树各一棵；大小玩具木偶（猫，熊）各一对；大小玩具（汽车，皮球...[ 查看全文 ]
