留学群相关文章 大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎的相关文章推荐
大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎
“大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎”是为了让幼儿感受同伴间互相发展、互相宽容的纯真感情，会与同伴相处。下面快随小编来看看吧。大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎一、设计意图班里的孩子个头长得有的大、有的小，有的强悍、有的弱小，游戏或活动之余，经常会发生一些小摩擦，虽时不时地教育他们，但收效甚微，仍不断有孩子告状。绘本图画书《小老鼠和大老虎》，讲的是微不足道的小老鼠和强悍威武的大老虎是一对好朋友，可是，在他们之间存在着种种不平等……作者让这二位成为好朋友，真是用心良苦啊！因为这个绝妙的设计，矛盾冲突波澜迭起，喜剧气氛也被渲染到了极致，一种顽童的幽默跳跃在字里画间，让人自始至终忍俊不禁，而同时，又让人受其感染，拨动心弦，深深受到教育。二、教学目标1、了解故事的基本内容，理解故事的主题和情感；2、会按故事画面的提示展开合理想象，发展语言表达能力。三、教学准备：PPT图片、游戏所需椅子、小老鼠大老虎图片、四、教学过程：一、导入：（播放音乐《找朋友》，教师与幼儿共同进入活动场地）1、谈话：刚刚小朋友找到自己的好朋友了吗？你有自己的好朋友吗？你的好朋友是谁呢？2、今天老师带来了一位动物朋友（出示小老鼠图片）看看它是谁呀？你们猜猜，小老鼠的朋友会是谁呢？（幼儿猜想）小老鼠的朋友究竟是谁呢？我们来看一看...
[ 查看全文 ]
大班绘本活动教案：小老鼠和大老虎的相关文章
大班语言教案：小猴子的出租车
《小猴的出租车》是一个情节有趣，形象鲜明突出，容易吸引幼儿的故事，下面快随小编来看看“大班语言教案：小猴子的出租车”。大班语言教案：小猴子的出租车教学目标1.理解故事内容，感受小猴的出租车能根据不同动物的需要进行变化的奇特功能。2.小组自主阅读，根据画面内容尝试连贯并完整讲述小猴与小熊及蛋宝宝的故事情节。3.合理仿编故事情节，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。教学准备（材料、环境、知识准备）材料准备...[ 查看全文 ]
大班语言教案：冬天运动才会暖
幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：冬天运动才会暖”，欢迎阅读。大班语言教案：冬天运动才会暖教学目标：1.理解故事内容，知道冬天多运动身体就会暖和。2.做个不怕冷、勇敢的孩子。3.初步了解什么是“不怕冷的大衣”。教学目的：1.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。2.知道不怕冷的秘密是多运动。3.能积极主动的说出自己的见解。教学准备：1.图片2.音乐...[ 查看全文 ]
大班语言教案：谁帮助了小桃仁
语言具有高度的概括性，语言教育能使幼儿的认知能力得到锻炼，有助于提高学习能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：谁帮助了小桃仁”，欢迎阅读。大班语言教案：谁帮助了小桃仁教学目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。教学准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》。教学过程1.教...[ 查看全文 ]
大班语言教案：爱护文具
“大班语言教案：爱护文具”是为了让幼儿知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：爱护文具教学目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。教学准备多媒体课件。教学过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们能说说铅笔盒有什么用吗？到小学时要放哪些文具呢？铅笔盒能放这么多文具，真好，可是有一天，铅笔盒却变成了医院，这是...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案：拼音
“大班语言活动教案：拼音”是为了让幼儿能够根据音节拼读词语和短语，进行看图说话，并表演。下面快随小编来看看吧。大班语言活动教案：拼音教学目标：1、学会前鼻韵母en，读准音，记清形，正确书写。2、学习前鼻韵母与声母组成的音节，并结合日常物品或常用语准确拼读音节。教学准备：拼音卡片一套、猴子头饰、苹果形状的卡纸若干、森林挂图一副、针、花盆、作业本（就地取材）等物品。教学过程：一、复习导入1、用猜猜我是...[ 查看全文 ]
大班语言教案：汽车设计师
当一个孩子经过语言训练能准确地使用语言与自己的同伴、父母、教师或其他人沟通时，他就会比较容易被比别人接纳，也就具有良好的社会适应能力了。下面快随小编来看看“大班语言教案：汽车设计师”。大班语言教案：汽车设计师教学目标：1、欣赏理解故事内容，初步萌发保护环境的意识。2、感受体会现代交通工具越造越新颖，大胆想象未来时代的车。重难点：大胆想象未来时代的车。教学准备：故事图片、FLASH课件教学过程：一、...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：我爱爷爷
“幼儿园大班语言教案：我爱爷爷”是为了让幼儿学会表达自己对家人的热爱之情。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言教案：我爱爷爷教学目标：1.通过阅读，理解故事情节，学会用恰当的句式描述故事内容。2.感受小小熊和爷爷之间浓浓的亲情。教学准备：课件、绘本等教学过程：一、阅读封面，启发情感。1.（出示封面）师：孩子们，看！谁来了？（小熊、爷爷）对了（听录音）哦，原来这是小小熊的好爷爷，什么样的爷爷才是好爷...[ 查看全文 ]
学前班语言教案：看谁和他做邻居
良好的语言沟通技巧将缩短个人与其他社会成员之间的距离。下面是由小编为大家整理的“学前班语言教案：看谁和他做邻居”，欢迎阅读。学前班语言教案：看谁和他做邻居教学目标：1、能正确、流利地朗读儿歌。2、理解儿歌内容，懂得做一个爱清洁、讲卫生的人。教学准备：儿童用书，挂图，CD。教学过程：一、情境导入，明确主题。教师：小白兔和小黑熊各自盖了新房子。过了一段日子，小白兔的身体健健康康的，而小黑熊却病得不轻。...[ 查看全文 ]
大班语言教案：万尔福的头发
个体依靠语言接受教育得以成长；个体间借助语言交流思想、相互了解。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：万尔福的头发”，欢迎阅读。大班语言教案：万尔福的头发教学目标：1.知道幽默、滑稽引人发笑的原因是奇巧。2.激发幼儿爱听笑话故事。3.引导幼儿学看漫画，尝试说及创编笑话故事。教学准备：一些笑话图片教学过程：一、引导幼儿感知笑话故事，激发幼儿参与活动的兴趣。1.让幼儿结合实际谈话，激发幼儿参与活动的...[ 查看全文 ]
大班幼儿语言教案：汉字演变
“大班幼儿语言教案：汉字演变”是为了让幼儿发展幼儿认识汉字的兴趣。下面快随小编来看看吧。大班幼儿语言教案：汉字演变教学目标：初步了解汉字的起源，知道现在的一些汉字是由古代的象形字演变而来的；重难点：理解汉字的演变过程教学准备：多媒体课件、汉字卡片等教学过程：一、激趣导入前几天，一位考古学家给我发了一份电子邮件，说他考古发掘了一块龟甲，上面刻有许多奇怪的符号。（出示幻灯2请幼儿观察）他说，在这些奇怪...[ 查看全文 ]
