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幼儿园大班绘本教案:一寸虫

绘本《一寸虫》,讲述了森林里一个微不足道的小家伙,利用自身的优势,在求生的同时为森林里的其他伙伴带来方便和快乐。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案:一寸虫”,欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案:一寸虫教学目标1.和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量,引发幼儿测量的兴趣。2.理解故事内容,喜欢一寸虫的机智,享受阅读带来的乐趣。教学准备故事中角色的局部图、用纽纽绳制作而成的一寸虫、记号笔。教学过程一、介绍角色,引起兴趣1.今天要讲的故事名字叫《一寸虫》。2.你估计一寸虫大概有多长呢?【设计思路:幼儿大胆自由猜测“一寸”有多长,既可帮助教师了解幼儿对长度单位的理解情况,同时也让幼儿在猜测中体验乐趣,对故事充满期待。】3.【出示图片)这就是“一寸虫”,是故事中的主角,让我们一起来听这个故事吧!二、阅读故事,实践操作1.欣赏故事第一段,尝试简单的测量方法。(1)讲述故事第一段:一寸虫是森林里的小不点儿,谁也不把它当回事,它总是独自慢慢地向前爬着。一天,一只饥饿的知更鸟看见了它,想要一口吞掉它。一寸虫说:“请不要吃我,我是一寸虫,我会量东西。”“真的吗?”知更鸟说:“那你来量量我的尾巴吧!量错了我可要吃掉你。”(2)操作:帮帮一寸虫,两个朋友一起,试着用一寸虫量量知更鸟的尾巴有多长。【设计思... [ 查看全文 ]
2018-09-02

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幼儿园大班绘本教案:一寸虫的相关文章

大班古诗教学:《悯农》

《悯农》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。下面是由小编为大家整理的“大班古诗教学:《悯农》”,欢迎阅读。大班古诗教学:《悯农》教学目标:初步理解诗句意思,感受农民的辛苦和粮食的来之不易。教学准备:课件,图片,录音,米饭,场地布置(杂草地)。教学过程:1.情境导入引出主题,激发幼儿学习古诗的兴趣。教师角色扮演并提出问题。提问:你们知道香喷喷的大米是从哪儿来的吗?...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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大班古诗教学:《江南》

古诗,是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风,下面是由小编为大家整理的“大班古诗教学:《江南》”,欢迎阅读。大班古诗教学:《江南》教学目标在游戏中理解、欣赏古诗,学习古诗。教学准备小鱼头饰,用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的场景,“东、南、西、北”四个方向盘。教学过程1.模仿小鱼游来游去,情绪愉快地参与游戏。幼儿扮演小鱼,在音乐声中自由、欢快地游戏。2.参与情境表演,在游戏中感受并...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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大班英语游戏教案:《Greetings animals》

孩子们有学习语言的天赋,尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期,但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。下面快随小编来看看“大班英语游戏教案:《Greetings animals》”。大班英语游戏教案:《Greetings animals》一、设计意图根据大班孩子的兴趣爱好和年龄特点,设计了本次活动,在活动设计中,充分从幼儿实际出发,以幼儿的兴趣着手,...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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大班绘本阅读教案:国王生病了

绘本教学是当今幼儿园较为新颖的一种课程。下面是由小编为大家整理的“大班绘本阅读教案:国王生病了”,欢迎阅读。大班绘本阅读教案:国王生病了设计意图我班开展“自己的事情自己做”主题活动,我选取《国王生病了》这个幽默风趣的绘本故事进行教学,以幼儿情感和兴趣为依托,通过情趣化的教学环节,让幼儿懂得许多事情是需要亲自体验的,不能依赖别人,更不能让别人代替,而且要养成热爱运动的好习惯。教学目标1.能根据画面大...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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大班语言活动教案:秋天的雨

这篇散文诗的内容来源于幼儿周围的生活,诗里所蕴含的丰富生动的语言、五彩缤纷的色彩、优美动人的画面、童趣十足的情境符合大班幼儿好奇、好问的心理,下面是由小编为大家整理的“大班语言活动教案:秋天的雨”,欢迎阅读。大班语言活动教案:秋天的雨教学目标使幼儿乐意参加散文诗欣赏活动,体验作品的优美意境(活动重点);初步学习文学作品中的拟人化表现手法,丰富词汇的使用,大胆表达自己的想法和对自然的热爱之情(活动难...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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大班语言教案:天上有星

《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:天上有星”,欢迎阅读。大班语言教案:天上有星目标:1.念准“星、鹰、灯、钉”四个后鼻音,并能快速念诵整首绕口令。2.感知绕口令的节奏和韵律。3.体验合作学习的快乐。准备:1.幼儿分为四组,每组一套操作图片。2.黑色展板四块(35厘米×60厘米),展板上分别贴有“图+单字”的标示;花泥四块,分别插着1、2、3、4的数...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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幼儿园大班绘本教案:我爸爸

绘本《我爸爸》是著名插图大师安东尼•布朗为纪念自己的父亲专门创作的,温馨的画面、自豪的口吻,展现了一个“真的很棒”的爸爸形象。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案:我爸爸”,欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案:我爸爸教学目标1.喜欢自己的爸爸,能用比拟的方式表达爸爸的特点,初步学习用“我的爸爸像……一样……”进行讲述。2.理解图画中爸爸所变化形象的意义,尝试用形象生动的语言讲述爸爸的特征。3.分...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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小班阅读活动教案:平凡的胖胖

阅读活动是有目的、有计划地对幼儿进行阅读教育的过程。下面是由小编为大家整理的“小班阅读活动教案:平凡的胖胖”,欢迎阅读。小班阅读活动教案:平凡的胖胖教学目标:1.学习“不x不x”的叠词,理解书中胖胖的平凡与特别;2.能边听边观察阅读画面,清楚地说出胖胖的本领和优点,感知分享、快乐对人的重要性;3.感受胖胖的快乐,体验集体游戏的乐趣。教学准备:幼儿每人一本绘本、瓜子和盘子若干、胖胖的写真大图片一张、...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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大班阅读活动教案:箩筐

早期阅读是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。下面是由小编为大家整理的“大班阅读活动教案:箩筐”,欢迎阅读。大班阅读活动教案:箩筐教学目标:1.仔细阅读画面内容,理解故事情节,了解“箩筐”的不同用处;2.尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法,体验玩“箩筐”的乐趣。教学准备:箩筐实物每组两个、绳子、绘本画面PPT一份。教学过程:一、出示“箩筐”,...[ 查看全文 ]
2018-09-02

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幼儿园阅读教案:奔跑的古古

该读本从一个小男孩带起来的桃花瓣和柳絮为线索,展开了故事的情节。在读本中,—个不经意间带起的小东西,可以给不同的人或物带来不一样的感受。下面是由小编为大家整理的“幼儿园阅读教案:奔跑的古古”,欢迎阅读。幼儿园阅读教案:奔跑的古古教学目标:1.通过观察、讨论画面,了解故事内容,理解古古奔跑带起来的桃花瓣和柳絮给不同的角色带来的不一样的感受,并体会故事的有趣。2.了解故事里的情节发展,并能借助自己的语...[ 查看全文 ]
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