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幼儿园大班音乐教案：民歌欣赏活动

千百年来，陕北民歌潜在地影响着陕北人的生活习俗，塑造了特征鲜明的高原文化，向生活在大城市的人们传递着不加修饰的健康之美。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班音乐教案：民歌欣赏活动”，欢迎阅读。幼儿园大班音乐教案：民歌欣赏活动教学目标1.初步感受陕北民歌悠扬高亢、热烈喜庆、粗犷奔放的风格；尝试演唱B段衬词，感受陕北民歌衬词衬腔的韵味儿。2.能看图谱演唱和探索舞动红绸的方法，积极参与民歌欣赏活动。3.体验陕北民歌的情趣和健康美，增强对各地民歌的喜爱之情。教学准备1.幼儿已学习过多种地方民歌及舞蹈，开展过江苏民歌《茉莉花》的歌唱及韵律活动，有演唱衬词的初步经验。课件和图卡，音乐CD，纱巾、红绸人手一条，音乐图谱。教学过程一、开始部分1.在江苏民歌《茉莉花》的音乐声中，唤起幼儿对审美活动的热情。指导语：听，优美的音乐响起，小朋友们找一个舒适的地方，一起舞动纱巾，分享江苏民歌《茉莉花》的芬芳。2.出示幼儿民歌会PPT，重温对地方民歌的记忆。（1）回忆已知的地方民歌经验。指导语：美丽的茉莉花绽放江苏大地的枝头。今天，老师带来了上学期你们开民歌会的精彩片段，看一看、听一听，你们表演了哪些地方的民歌。幼儿逐一欣赏民歌会PPT片段，回忆新疆、西藏、内蒙古等地的民歌。（2）拓展民歌传唱的地域经验。指导语... [ 查看全文 ]

2018-09-03

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幼儿园大班阅读教案：武士与龙

《武士与龙》是一则既有趣又富有深意的故事：武士在城堡图书馆借阅《战胜龙的秘诀》，龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班阅读教案：武士与龙”，欢迎阅读。幼儿园大班阅读教案：武士与龙目标：1.通过观察图画书中的关键信息和非关键信息来理解故事内容。2.按不同顺序读图，解读不同的故事情节。准备：两人一本图画书，PPT（将整本图画书制作成PPT，其中将武士和龙准备比武的三个环节...[ 查看全文 ]

2018-09-03

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大班语言领域：会动的房子

在幼儿园教育时期，教师应时常教导孩子用自己的话把意思尽量完整地表达出来，培养孩子“想好再说、有逻辑的说”的表达习惯。下面是由小编为大家整理的“大班语言领域：会动的房子”，欢迎阅读。大班语言领域：会动的房子教学目标1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。3.知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用适宜的方式面对...[ 查看全文 ]

2018-09-03

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幼儿园大班绘本教学：小阿力的大学校

绘本作为儿童早期阅读的新生力量，它的创意出色、表现手法幽默，深受小朋友们的喜爱。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教学：小阿力的大学校”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本教学：小阿力的大学校教学目标1.通过认真倾听故事，能够初步感受故事人物的情绪和心理活动，愿意与同伴分享自己的想法。2.在交流的过程中有长大的自信心和自豪感。3.知道面临新环境时会有许多人、许多办法来帮助自己。教学准备物质准备：图画书...[ 查看全文 ]

2018-09-03

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幼儿园大班语言教案：朋友

诗歌《朋友》的内容来源于生活中常见的事物，韵律感强，适合大班孩子欣赏。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：朋友”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：朋友教学目标1.理解诗歌中一一对应的配对关系，学习对话句式。2.尝试根据诗歌中的句式结构进行仿编。3.感受诗歌的意境美，萌发热爱大自然、热爱小动物的情感。教学准备1.物质准备：小图卡若干，大图谱；幼儿仿编记录表每组一份，线描笔人手一支；实物锁、钥...[ 查看全文 ]

2018-09-03

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幼儿园大班语言领域：小螃蟹找工作

“幼儿园大班语言领域：小螃蟹找工作”是为了让幼儿能专心倾听，乐意动脑，积极参与谈话活动。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言领域：小螃蟹找工作设计意图本次谈话活动的设计灵感来自于故事《小螃蟹找工作》，类似的题材还有很多，如《动物职业介绍所》，假如纯粹地进行故事教学，我感觉对幼儿的挑战不大，因此，萌发了设计以故事为背景线索的谈话活动的想法。教学目标1.能围绕“小螃蟹找工作”这一中心话题大胆表达自己的...[ 查看全文 ]

2018-09-03

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幼儿园大班语言教案：狐狸又见乌鸦

“幼儿园大班语言教案：狐狸又见乌鸦”是为了让幼儿发展想象、推理和大胆表达的能力。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言教案：狐狸又见乌鸦教学目标1.对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，能理解图示符号的含义。2.根据故事结局大胆创编故事情节，并初步尝试用图示符号表达。教学准备1.结合故事情节的图片：狐狸抬头看见乌鸦嘴里叼着肉；跟情景表演相符的简笔画图；狐狸和小乌鸦在一起分享美食。2. 操作图：分别...[ 查看全文 ]

2018-09-03

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大班英语活动教案：《歌曲Good morning to you》

在有条件的情况下语言学习越早越好，3—6岁较为适合。下面是由小编为大家整理的“大班英语活动教案：《歌曲Good morning to you》”，欢迎阅读。大班英语活动教案：《歌曲Good morning to you》一、教学目标1、学习英语歌曲：Good morning to you ，了解歌曲节奏，学习歌曲单词明白歌曲意思2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣二、教学准备1、歌曲《Goo...[ 查看全文 ]

2018-09-02

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大班绘本阅读教案：朱家故事

绘本教学属于语言教学范畴，是儿童读物教学的一种。下面是由小编为大家整理的“大班绘本阅读教案：朱家故事”，欢迎阅读。大班绘本阅读教案：朱家故事目标：1.观察画面，捕捉细节，大胆推测和表达故事内容。2.理解故事内容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承担。准备：（演示文稿），部分绘本图片，黑板，小铃。2.人手一本《朱家故事》绘本，用长尾夹夹住绘本的后半部分。过程：一、阅读封面，产生探究朱家故事的兴...[ 查看全文 ]

2018-09-02

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幼儿园大班绘本教案：一寸虫

绘本《一寸虫》，讲述了森林里一个微不足道的小家伙，利用自身的优势，在求生的同时为森林里的其他伙伴带来方便和快乐。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：一寸虫”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案：一寸虫教学目标1.和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，引发幼儿测量的兴趣。2.理解故事内容，喜欢一寸虫的机智，享受阅读带来的乐趣。教学准备故事中角色的局部图、用纽纽绳制作而成的一寸虫、记号笔。教学过程...[ 查看全文 ]

2018-09-02

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大班古诗教学：《悯农》

《悯农》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。下面是由小编为大家整理的“大班古诗教学：《悯农》”，欢迎阅读。大班古诗教学：《悯农》教学目标：初步理解诗句意思，感受农民的辛苦和粮食的来之不易。教学准备：课件，图片，录音，米饭，场地布置（杂草地）。教学过程：1.情境导入引出主题，激发幼儿学习古诗的兴趣。教师角色扮演并提出问题。提问：你们知道香喷喷的大米是从哪儿来的吗？...[ 查看全文 ]

2018-09-02

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