留学群相关文章 大班语言教案说课稿《妈妈的小帮手》的相关文章推荐
大班语言教案说课稿《妈妈的小帮手》
由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。以下是小编为大家整理的大班语言教案说课稿《妈妈的小帮手》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标1、理解儿歌的内容，感受妈妈的辛苦、伟大。2、由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。教学的重、难点重点：教育幼儿关心、爱自己的家人。难点：主动为父母做些力所能及的小事。教学准备：教学挂图、光碟、VCD和电视机。教学流程：1、播放儿歌(妈妈您歇歇吧)引发幼儿兴趣，听完提问：这首儿歌的内容是什么?小朋友们在干什么?2、平时在家里，你会做哪些事情呢?你觉得做什么事情好呢?(通过幼儿说一说，培养了幼儿的表达能力)。3、出示教学挂图，让幼儿观看并说出挂图内容，让幼儿看一看，说一说，培养幼儿的观察能力和表达能力。4、教幼儿学习儿歌(培养幼儿朗读的习惯)。引导幼儿参与讨论。师：家里的家务活谁做得最多?家务做的很多是什么感觉?你觉得妈妈辛苦吗?为什么?妈妈每天在家里做这么多的家务是不是很累?我们是不是要帮辛苦的妈妈分担一些家务?请大家想一想怎样帮妈妈分担家务?让幼儿各抒已见，怎样才能当妈妈的好帮手。本环节加深培养幼儿的思维能力和口语表达能力，使幼儿认识到父母的辛苦和伟大，从小养成做自己力所能及的事。教学延伸：当妈妈的小帮手，分担家务之后，有股小小的成就感，意...
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大班语言教案《小小播音员》
培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信心。以下是小编为大家整理的大班语言教案《小小播音员》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。2、培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信心。3、培养幼儿的同情心，学会关心身边的人和事物。【教学准备】1、在日常生活中引导幼儿多观察周围的人或事物。2、具有故事情节的连环图。3、一些水果的图片(苹果、哈密瓜等...[ 查看全文 ]
语言看图讲述教案《醒来后的惊喜》
体验作品中父亲对儿子默默的爱。以下是小编为大家整理的语言看图讲述教案《醒来后的惊喜》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。【教学准备】1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。2、父亲、儿子的图片各一副3、教学挂图、幼儿用书第3册的第29页。【教学过程】一、开始部分：分别出示图片“父亲”与“儿子”，鼓...[ 查看全文 ]
大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》
尝试用动作、游戏大胆表现动画片里的角色。以下是小编为大家整理的大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、愿意与老师、同伴围绕话题进行交谈，能耐心、专注地倾听他人的谈话，体验语言交流的乐趣。2、能用清晰、完整的语言说出自己喜欢的动画片、动画片里的卡通形象以及喜欢的理由。3、尝试用动作、游戏大胆表现动画片里的角色。【教学准备】1、课件：有趣的卡通形象。2、字卡：猫和老...[ 查看全文 ]
语言游戏活动教案《转不停的小狗》
感受小侦探成功发现秘密后的喜悦以及故事幽默、风趣的特点。以下是小编为大家整理的语言游戏活动教案《转不停的小狗》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、尝试扮演小侦探的角色，仔细观察画面，发现小狗转不停的原因，理解故事内容。2、能结合自己的生活经验大胆讲述自己的发现，并复述故事的重点段落。3、感受小侦探成功发现秘密后的喜悦以及故事幽默、风趣的特点。【教学准备】1、教学用PPT。2、幼儿认识过各种会...[ 查看全文 ]
大班语言教案《我和笋儿一起长》
学习朗诵诗歌，感受诗歌中的童趣。以下是小编为大家整理的大班语言教案《我和笋儿一起长》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、理解儿歌内容，并了解笋和竹对人类的用途及贡献。2、能用语言清楚的表达自己的意愿，萌发幼儿爱学习的情感。3、学习朗诵诗歌，感受诗歌中的童趣。【教学准备】1、诗歌配图一幅;2、辅助材料若干(竹制品图片若干，各类工种人员图片若干等)。【教学过程】一、出示图片感受画面色彩的美，引出...[ 查看全文 ]
大班语言教案《想长脚的石头》
培养幼儿乐于助人的品质。以下是小编为大家整理的大班语言教案《想长脚的石头》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、通过仿编句式，提高幼儿的语言表达能力。2、启发幼儿用绘画的方式进行续编故事，并用完整的语句表达绘画的内容。3、培养幼儿乐于助人的品质。【教学准备】1、小石头、森林背景图、小鸡、小猫图片。2、句式“xx你把脚借给我好吗?”“不行，我的x只脚要用来xx”。3、白板、绘画纸、绘画笔。【教学...[ 查看全文 ]
幼儿园大班识字教案：小熊的家
孩子越小，可塑性越强，越早过汉字关，孩子越容易养成良好的阅读习惯。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班识字教案：小熊的家”，欢迎阅读。幼儿园大班识字教案：小熊的家一、目标1.在情景活动中，引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。2.启发幼儿初步发现汉字的规律，知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。3.培养幼儿识字的兴趣，提高认读能力。二、准备各种实物小家具、“床、橱、柜、桌、椅”的字卡三、过程（一）...[ 查看全文 ]
大班识字教案：有趣的偏旁
“人生聪明识字始”，许多国家的科学家通过研究发现，早期识字对提高智商具有举足轻重的作用。下面是由小编为大家整理的“大班识字教案：有趣的偏旁”，欢迎阅读。大班识字教案：有趣的偏旁一、目标1.引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。2.通过游戏扩大幼儿的识字量。二、准备教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书三、过程（一）探索操作1.幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教学设计：《老狼整容》
“幼儿园大班语言教学设计：《老狼整容》”是为幼儿创设想象和讲述的机会，鼓励幼儿大胆想象，创编故事结尾。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言教学设计：《老狼整容》教学目标1、引导幼儿在理解作品的内容的基础上，通过动作表演，表现作品中人物的形象及其情感，并认识蕴藏在作品中的寓意。2、使幼儿理解词汇：整容、伪装、破绽。教学准备狐狸、老狼的木偶个一、三用机、配乐故事磁带、礼仪爆竹磁带、背景图、有关童话内容...[ 查看全文 ]
大班英语教案：聪明的小狗
为培养具有国际竞争力的人才，英语教育从幼儿抓起已是大势所趋。下面是由小编为大家整理的“大班英语教案：聪明的小狗”，欢迎阅读。大班英语教案：聪明的小狗教学目的：1.正确发准how many，three，理解含义并在游戏中运用；2.听Think about t it.3.在游戏中学唱歌曲。教学重点难点：发准three，会用how many提问。教学准备：草丛中有三朵花、三只蝴蝶；大树一棵，小猴、小熊猫...[ 查看全文 ]
