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中班语言课教案《欢迎秋爷爷》
学习仿编散文诗，初步掌握仿编散文诗的技巧。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《欢迎秋爷爷》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、在理解散文诗的基础上，体会散文诗中水果娃娃的高兴心情，学习有表情地朗诵散文诗。2、学习仿编散文诗，初步掌握仿编散文诗的技巧。【教学准备】1、与散文内容相匹配的课件。2、仿编散文表格若干份。【教学过程】一、利用课件，出示水果娃娃的画面。师：秋爷爷来了，他带来了许多好礼物，地里的庄稼丰收了、花园里开出了五颜六色的花儿，他还带来了一群娃娃，瞧，他们都是谁啊?(出示五种水果的画面)(幼儿集体回答水果的名称)师：水果娃娃们听说秋爷爷来了，可高兴了，它们笑呀唱呀，欢迎秋爷爷。二、利用课件，欣赏散文：“看，他们来了!”1、出示课件，欣赏散文诗第一遍提问：噢，原来水果娃娃们用一首好听的散文诗来欢迎秋爷爷的，你听到散文诗的名字叫什么吗?水果娃娃们看到秋爷爷来了，心情怎么样啊?他们是怎样欢迎秋爷爷的呀?(请幼儿自由说听到的散文诗内容)2、分段欣赏。根据幼儿讲述的情况，有选择的点击山楂、柿子等画面，欣赏散文，并适时指导幼儿用语言或动作表达自己对散文的理解。(可以提问：为什么说苹果笑红了脸，石榴笑得露出像珍珠一样的牙齿……，帮助幼儿理解散文诗中拟人的手法，熟悉散文诗的结构句式...
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中班语言课教案《欢迎秋爷爷》的相关文章
幼儿园中班语言教案《七彩虾》
大胆想象故事结尾，用较连贯的语言表达。 以下是小编为大家整理的幼儿园中班语言教案《七彩虾》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、理解故事内容，懂得帮助别人，关心别人。2、大胆想象故事结尾，用较连贯的语言表达。【教学准备】多媒体课件《七彩虾》。【教学过程】一、幼儿完整欣赏故事。(播放故事录音)1、故事的名字叫什么?(七彩虾)2、故事里讲到了谁?(虾公公、小青鱼)二、幼儿分段欣赏故事。1、小青鱼是...[ 查看全文 ]
中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》
能正确认识自己的长处，为自己的优势感到自豪。以下是小编为大家整理的中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、观察并理解画面，知道动物最厉害的本领。2、运用肢体动作体现动物的特点，增强身体的动作的灵活性和协调性。3、能正确认识自己的长处，为自己的优势感到自豪。【教学准备】PPT课件。【教学过程】一、观察与提问导入。1、出示封面，引出故事名字。师：今天老师给你们带来一个很厉...[ 查看全文 ]
中班语言教案《小熊的帽子》
能安静地听老师讲故事，并愿意尝试说说故事中的有趣对话。以下是小编为大家整理的中班语言教案《小熊的帽子》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。2、能安静地听老师讲故事，并愿意尝试说说故事中的有趣对话。【教学准备】PPT课件。【教学过程】一、引疑激趣师：我今天带来了一样宝贝看看是什么?(PPT1帽子引导幼儿说说帽子)师：帽子要来干什么...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《娃娃拜年》
发展与锻炼幼儿的口语表达能力。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《娃娃拜年》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。【教学准备】1、把教室布置成过年的气氛，创设宽松、自由、热烈的氛围。2、歌曲《拜年》磁带。娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。3、幼儿自带...[ 查看全文 ]
中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》
能安静地，注意力集中的倾听完整个故事。以下是小编为大家整理的中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、能安静地，注意力集中的倾听完整个故事。2、理解故事内容，能完整复述故事片段小老鼠清扫落叶的句子，学会“有的……有的……有的……还有的……”的句式。【教学准备】经验准备：幼儿已有的有关秋天的经验。物质准备：图片若干幅。【教学过程】一、完整欣赏。1、教师完整地，有表情的...[ 查看全文 ]
中班语言课教案《亲亲绿色》
能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《亲亲绿色》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容。2、了解绿色的好处，萌发喜爱绿色的情感。3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。【教学准备】图片(红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、小朋友、小青蛙)【教学过程】一、引出绿色。1、教师通过出示教具来引起幼儿的兴...[ 查看全文 ]
中班语言教案《小猴卖圈》
感知故事中小猴的形象特点，懂得做事要动脑筋。以下是小编为大家整理的中班语言教案《小猴卖圈》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“○”各表示什么，并学说句式“我想买个圆圈，我要用它……”2、感知故事中小猴的形象特点，懂得做事要动脑筋。【教学准备】商场背景和小猴、小鸭、小猫、小狗、小老虎、小兔头饰各一，ppt。【教学过程】一、引出课题，激发...[ 查看全文 ]
中班下学期语言教案《蓝汽车》
知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽，愿意争当保护环境的小天使。以下是小编为大家整理的中班下学期语言教案《蓝汽车》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、认真倾听故事，知道故事名称，理解故事内容。2、围绕故事情节的发展展开讨论，鼓励幼儿用较清楚的语言大胆地表达自己的想法，并初步尝试续编。3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽，愿意争当保护环境的小天使。【教学准备】1、背景图一幅，蓝色小汽车、海龟等活动...[ 查看全文 ]
中班语言教案《我长大了》
帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足，增强自我意识。以下是小编为大家整理的中班语言教案《我长大了》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展现出来。3、帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足，增强自我意识。教学准备：1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。2、PPT教学过...[ 查看全文 ]
中班语言公开课教案《手指编故事》
培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。以下是小编为大家整理的中班语言公开课教案《手指编故事》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.玩玩手指，创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义。2.愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。3.培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。教学准备：事先准备一则用手指表演的小故事。教学过程：1.玩手指.进入活动。(1)钱老师的手指会说话，你们...[ 查看全文 ]
