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幼儿园小班美术教案：会变的纸条
“幼儿园小班美术教案：会变的纸条”是为了发展幼儿动手操作能力和语言表达能力。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班美术教案：会变的纸条教学目标：1.在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。2.引导幼儿按颜色将纸条进行分类。教学准备：彩色纸条，剪刀，篮子每人一份，图片教学过程：1、出示纸条，吸引幼儿（1）教师一手抓一把纸条抖动师：看，老师手里拿的是什么呀？（彩色纸条）这象什么呢？好，我们一起来听一听它的声音.（2）师：这个纸条可调皮了，它还会跳呢？你们看，它跳呀跳呀跳到哪里了？对，它跳到老师的头上，象什么？（头发）纸条又飞呀飞呀飞到胸前，象什么？（胡子）飞到腰里象什么？（裙子）2、学习使用剪刀（1）出示剪刀.师：看，这是什么？你们会用剪刀吗？你们的本领真大。师：手变成手枪，（我们一起来做做）插到剪刀里，另一只手拿纸条，张开咔嚓，纸条剪断了。谁来试试看？（2）师：剪刀还想告诉你们一件事情，剪好后要把剪刀闭拢，不然它会很累的。3、幼儿剪纸条。你们都想试试吗？把彩色纸条剪到自己的小篮子里。（放点音乐）4、游戏：（1）师：剪刀说太累了，它想休息了，把剪刀放到篮子里，把纸片倒入老师的篮子中来。（强调越来越多）（2）玩游戏：捡花瓣师：这一张一张的纸片象什么呀？（春天的小花瓣）春风吹来...
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幼儿园小班美术教案：会变的纸条的相关文章
幼儿园小班美术教案：扭扭宝宝
在孩子们已有知识经验的基础上，让孩子们通过说说扭扭宝宝，学做扭扭宝宝、寻找扭扭宝宝的一系列活动中，让孩子们综合的表现春天的美丽景色，进一步感受春天的特征。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：扭扭宝宝”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：扭扭宝宝一、设计思路：前面一段时间，我们一直进行着有关“美丽的春天”的主题活动。通过活动，孩子们对春天的季节特征有了一定的认识，积累了一定的经验。今天的这个活...[ 查看全文 ]
小班美术教案：有趣的树叶装饰
幼儿对动手实践、亲自尝试的需求总是那么强烈。教师正可利用这一特点，因势利导，促进发展。下面快随小编来看看“小班美术教案：有趣的树叶装饰”。感谢您的阅读。小班美术教案：有趣的树叶装饰目标1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。2.发展动手操作能力。准备1.学过用双面胶粘贴的技能。2.树叶项链、树叶手镯、许多树叶（背面粘双面胶）、夹子、小镜子、铃铛等。3.欢快的音乐。过程1.欣赏树叶装饰物。――欣赏...[ 查看全文 ]
幼儿园小班故事画教案：爱吐泡泡的小螃蟹
“幼儿园小班故事画教案：爱吐泡泡的小螃蟹”是为了让幼儿体验听故事绘画的乐趣。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班故事画教案：爱吐泡泡的小螃蟹教学目标：1.理解故事内容，初步尝试用绘画的方式表达自己对故事的理解。2.知道螃蟹的外形特征，并大胆进行表现。教学准备：知识准备：对螃蟹的外形特征有初步的认识，已有剪圆及粘贴的经验。物质准备：在自然角提供螃蟹供幼儿观察、交流，相关故事《爱吐泡泡的小螃蟹》课件，中班...[ 查看全文 ]
幼儿园小班撕纸想象画教案：快乐的螃蟹
“幼儿园小班撕纸想象画教案：快乐的螃蟹”是为了培养幼儿对折纸、撕纸的兴趣。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班撕纸想象画教案：快乐的螃蟹教学目标：学习折纸撕纸的技能，发展手眼协调能力。教学准备：A4纸每人一张。教学过程：1.欣赏幼儿的作品，讲述想象。师：上次，我们学习了撕洞的本领，小朋友们都很棒。老师告诉你们一个秘密，我们的小洞洞里藏着许多的小秘密。看，这个洞洞像什么？2.引出主题。师：我觉得小朋友说...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术教案：快乐的小动物
绘画易诱发孩子的想象力。不论是主题画还是意愿画，孩子都能表现出他所想象的那个事物的形象。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：快乐的小动物”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：快乐的小动物教学目标：1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2、提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。教学准备：1、电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术教案：奇妙的相片
教师以“为小熊拍照片”为情境，体验美术材料水油分离的特性，让孩子们在“拍照片的有趣、洗照片的神奇”中尝试涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：奇妙的相片”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：奇妙的相片教学目标：1、复习巩固对红、黄、蓝三原色的认识。2、初步掌握按顺序涂刷的方法。3、鼓励幼儿大胆尝试，体验美术活动的乐趣。设计意图：刚进入小班的幼儿在颜色认知方面已有...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术教案：小猪逛果园
小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，下面快随小编来看看“幼儿园小班美术教案：小猪逛果园”。感谢您的阅读。幼儿园小班美术教案：小猪逛果园设计意图：小班幼儿由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西成人往往看不懂，有时只是涂了一个...[ 查看全文 ]
小班艺术教案：小小石头艺术家
让小班幼儿进行造型活动是有一定困难的，所以教学活动的目标定位于愿意利用石头塑造，体验动手的乐趣，从中获得自信心与成功感。下面快随小编来看看“小班艺术教案：小小石头艺术家”。感谢您的阅读。小班艺术教案：小小石头艺术家教学目标：1、乐意用自己喜欢的方法造型石头；2、学习与同伴协调地进行活动；3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。设计思路：石头是一种十分容易获得的活动资源，曾经在活动中利用过它，孩子们...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术教案：欢乐的曲线
教师根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游戏形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由、轻松的活动情境。下面快随小编来看看“幼儿园小班美术教案：欢乐的曲线”。感谢您的阅读。幼儿园小班美术教案：欢乐的曲线目的：1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。准备：彩带，彩色笔，事先贴有小鱼的大画纸，录有快慢两段音乐的磁带，教具鱼一条。过程：一、让彩...[ 查看全文 ]
幼儿园小班美术教案：小小建筑设计师
教师要引导幼儿边观察边用积木拼搭房屋，启迪他们认识房屋的形状是多样的，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案：小小建筑设计师”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：小小建筑设计师一、设计意图幼儿刚刚学画，都乐意在画面上画太阳、房子。而且画的房子几乎都是方形的墙壁，三角形的屋顶。多数教师初教幼儿画房屋时也同样如此。为把幼儿的思维想象从千篇一律的模式中摆脱出来，引导他们学会观察周围的房屋造型，了解生活...[ 查看全文 ]
