留学群相关文章 幼儿园中班科学教案：甜甜的柿子的相关文章推荐
幼儿园中班科学教案：甜甜的柿子
五彩缤纷的科学现象，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇心和探索求知欲。下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：甜甜的柿子”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：甜甜的柿子【教学目标】1.学习运用感官感知柿子的主要特征。2.初步学会儿歌，注意正确地发shi的音。【教学准备】1.红、黄柿子各一个。（有条件的每人一个）2.幼儿每人一把调羹。【教学过程】1.观看PPT，观察柿子提问：这是什么树？树上结了些什么？（练习shi的发音）摘几个成熟的柿子带回活动室。2.感知柿子的基本特征。看一看：柿子的形状有点圆、有点扁，柿子的颜色有点黄、有点红，柿子顶上有一个小盖子（柿蒂）。摸一摸：柿子的皮是光滑的。捏一捏：成熟的柿子是软软的。尝一尝：柿子的味道是甜甜的。（用调羹舀着吃）3.欣赏儿歌。柿子红，柿子黄，柿子长在柿树上，揭开盖子尝一尝，柿子是柿科植物浆果类水果，成熟季节在十月左右，果实形状较多，如球形、扁圆、近似锥形方形等，不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等，大小从2厘米到10厘米，重量从100克到350克。原产地在中国，栽培已有一千多年的历史。...
[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：甜甜的柿子的相关文章
幼儿园中班科学教案：帮小金鱼换水
“幼儿园中班科学教案：帮小金鱼换水”是为了让幼儿乐意参与实验，对虹吸原理产生兴趣。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案：帮小金鱼换水【教学目标】1、通过动手操作、探索等方式来了解虹吸原理，尝试利用虹吸原理帮鱼缸换水。2、尝试根据猜测和实践填写记录表，学习表述自己的实验结果。【教学准备】吸管，酸奶勺子，一次性盒子，金鱼缸，针筒一次性杯子，一次性杯子。【教学过程】一、视频导入（教师拿好吸管两头，放...[ 查看全文 ]
中班科学教案：认识昆虫
“中班科学教案：认识昆虫”是为了让幼儿了解昆虫的生活习性与人们的关系，知道要爱护益虫。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：认识昆虫教学目标1.观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征，了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。教学准备1.捕捉蟋蟀、螳螂各5-6只，分别放于5-6个透明玻璃瓶内，用纱布封住瓶口。2.记录表、记录笔5-6套。3.幼儿学习资源。教学过程1.猜谜语，引发幼儿对昆虫的兴...[ 查看全文 ]
中班科学教案：好玩的树叶
幼儿在户外散步时观察了树叶，并采集了许多树叶，孩子对树叶有很强烈的兴趣。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：好玩的树叶”，欢迎阅读。中班科学教案：好玩的树叶设计意图秋天来了，中班开展了一系列有关秋天的主题教学活动。针对孩子的们的好奇，我设计了这堂科学活动——有趣的叶子，旨在让幼儿通过自己的操作探索，了解树叶的多种特征，学会按树叶的形状特征给树叶分类。教学目标1.探索、发现叶子的多种特征，并初步...[ 查看全文 ]
中班科学教案：纸盒里的秘密
“中班科学教案：纸盒里的秘密”是为了让幼儿通过观察发现各种包装的异同，发展观察能力。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：纸盒里的秘密教学目标：了解一些物品的不同包装及其各自的作用；教学重点：了解物品的不同包装及其各自的作用；教学难点：细心观察，发现其中的不同之处。教学准备：1、乡特产图片2、用书3、学挂图教学过程：一、谈话引出特产的包装1、教师：小朋友，你们知道我们的家乡有哪些特产吗？（引导幼儿说...[ 查看全文 ]
中班科学教案：找朋友
在成人眼里司空见惯的磁铁吸铁现象，吸引了孩子们的注意和兴趣。下面是由小编为大家整理的“中班科学教案：找朋友”，欢迎阅读。中班科学教案：找朋友教学意图中班的幼儿对外界的各种事物具有强烈的好奇心，求知欲和探索欲望，因此我利用这一教育契机，围绕磁铁吸铁的特性，开展了这节“找朋友”的科学活动。教学目标1.认识磁铁，通过操作初步了解不同形状的磁铁都能吸铁，知道有的东西可以被磁铁吸起来，有的不能，并能进行分类...[ 查看全文 ]
中班科学教案：饥饿的毛毛虫
“中班科学教案：饥饿的毛毛虫”是为了让幼儿初步懂得不暴饮暴食，注意饮食健康。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：饥饿的毛毛虫教学目标1、感知毛毛虫变蝴蝶的过程，喜欢毛毛虫和蝴蝶。2、学习从左往右、从上往下的阅读好习惯。教学准备1、电子大书、幼儿用书。2、茧、毛毛虫、蝴蝶、苹果、李子、梨、草莓、柚子、雪糕筒、黄瓜、奶酪、香肠、棒棒糖、樱桃酥、腊肠、西瓜、巧克力、蛋糕等图片。教学过程一、活动导入。——...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：车轮滚滚
对于小年龄的孩子来说，车子是他们最喜欢的玩具，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：车轮滚滚”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：车轮滚滚教学目的：1、了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。2、初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。3、鼓励孩子的大胆想象和表现。设计思路：因活动中停车场里的车子都是孩子们自己带来的，这样一来对于小年龄的孩子来说，在活动中就多了一份兴趣...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：有趣的洞
科学的价值在于它是我们现有的认知方式中被实践证明比较合理的一种，带给我们生活非常多的便利，也非常值得教给孩子。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：有趣的洞”。幼儿园中班科学教案：有趣的洞教学目标：1、感受身体某些部位的弯曲伸展能变化出大小不同的洞。2、初步了解不同洞洞的作用并体验找洞洞，变洞洞的乐趣。教学准备：有洞的物品、玩具教学过程：一、什么是洞（一）出示汉字＂洞＂你们认识这个字吗？这是山洞...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：能干的小脚丫
对孩子进行教育，不仅是科学教育，最核心的内容是保护孩子的好奇心和激发孩子的热情。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：能干的小脚丫”。幼儿园中班科学教案：能干的小脚丫教学目标：1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。3、有集体合作的精神，以和集体荣誉感。教学准备：积木、碎布、皱纸团、塑料筐、气球若干、磁带、录音机、标志（分...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：会飞的火箭
通过给幼儿准备充足的材料，引导幼儿动手摆一摆、试一试，动脑想一想，激发幼儿热爱科学、探索科学奥秘的欲望，逐渐学会一些实际的操作能力，获得早期科学经验。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：会飞的火箭”。幼儿园中班科学教案：会飞的火箭教学目标：1、通过幼儿与材料的互动，鼓励幼儿把自己的发现告诉大家，感知空气的存在。2、尝试探索火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系。3、激发幼儿探索科学的兴趣，体验...[ 查看全文 ]
