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幼儿园中班科学教案：我有小巧手
根据中班幼儿年龄特点，引导幼儿通过认识手的外形特征和功能，激发幼儿观察的兴趣，培养他们从小善于观察和发现的好习惯，教育幼儿用自己的双手努力做好力所能及的事，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：我有小巧手”吧。幼儿园中班科学教案：我有小巧手教学目标：1.观察自己的双手，体验玩小手游戏的快乐，并在愉快的氛围中用小手大胆表演。2.学会保护自己的小手。3.能大胆表达，创编动作，发展创造力、想象力。教学准备：投影仪、PPT课件、音乐磁带、衣服、动物头饰（贴纸）。教学过程：一、猜谜语引出课题，引起幼儿兴趣1.谜语激趣师：小朋友，老师说个谜语，大家猜猜看是什么？十个好朋友，你有我也有。五个在左，五个在右。只会干活，不会开口。幼：我们猜到了，是我们的双手。师：真聪明，猜对了，是我们的一双手。下面，我们作个游戏吧。2.拍手游戏，引出课题。组织幼儿听《小手拍拍》的音乐，边听边做“拍手操”。二、认识小手的基本构造1.观察讲述，认识小手师：刚才我们是用什么来做动作的？幼：我们的小手。师：你们的小手可真能干。现在请你们举起自己的小手给老师看一下。啊，你的小手真白、真干净，来和老师拍拍手吧！（2）引导幼儿看自己的小手有哪些地方不一样？师：同伴间相互比比看，我们的小手大小是不是一样的。幼：不一样，我的大，她的...
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大班语言游戏教案《树叶的舞蹈》
在看看、听听、说说中，理解故事内容，能大胆想象并发表自己的意见。以下是小编为大家整理的大班语言游戏教案《树叶的舞蹈》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、在看看、听听、说说中，理解故事内容，能大胆想象并发表自己的意见。2、通过拓印和身体动作再现树叶舞蹈的场景，体验快乐的情绪，萌发乐意帮助他人的愿望。教学准备：1、收集各种树叶。2、PPT课件。3、炫彩棒、小毛巾、背景图等。教学流程：PPT导入，引...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学区游戏教案：充气球
科学教育中要保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学区游戏教案：充气球”，欢迎阅读。幼儿园中班科学区游戏教案：充气球目标：1.尝试双手配合用充气简给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。2.尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。准备：气球若干，装在小筐里；小型手持式充气筒...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：送桃花瓣
《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：送桃花瓣”吧。幼儿园中班数学教案：送桃花瓣教学目标：1.能够通过对应数数的方式比较两组物体的多与少；2.学习8的形成，知道7个添上1个就是8个；3.体验数学活动的乐趣，喜欢数学活动。重难点：1.重点：能够通过对应数数的方式比较两组物体...[ 查看全文 ]
幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿
“谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。下面快随小编来看看“幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿”吧。幼儿园中班数学教案：谁是幸运儿目标：1.能按某一属性对事物进行归类，初步感知交集的形成。2.体会共同探索、解决问题的乐趣。准备：1.用钢丝缠绕而成，外面分别包上蓝、绿色海绵纸，直径约为1.5米的蓝、绿圈各一个。2.抽奖用的箱子两个，上面分别做好蓝、绿色标记。3.衣着特征卡片若干...[ 查看全文 ]
中班科学教案：水上造高楼
“水上造高楼”是教师设计的一个探索性游戏。下面是小编为大家整理的“中班科学教案：水上造高楼”，欢迎阅读。中班科学教案：水上造高楼目标：1.感知不同材料的性质，能自主选择材料，搭建与众不同的水上“高楼”。2.乐意在探索中调整搭建方案，体验发现问题、解决问题的快乐。准备：1.多种可用于支撑的材料，比如养乐多空罐、乐高小方块积木、木质细圆柱积木、木质粗圆柱积木、三角形积木、塑料瓶盖等。2.20厘米见方的...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：《美丽的螺旋》
大自然中有各种各样的螺旋，因为他们在许多方面都非常有用。下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：《美丽的螺旋》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：《美丽的螺旋》教学目标：1.通过绘本初步感知螺旋弯绕，了解生活中的螺旋弯绕。2.尝试用身体动作来表现螺旋弯绕，体验身体弯绕的乐趣。教学准备：1、绘本、2、ppt课件教学过程：一、游戏“可爱的小弹簧”师：你们喜欢玩游戏吗？我们先来玩一个“小弹簧”的游戏。...[ 查看全文 ]
中班科学教案：买水果
3-6岁幼儿的科学教育是科学的启蒙教育，我们应从幼儿的日常学习和生活入手，下面是小编为大家整理的“中班科学教案：买水果”，欢迎阅读。中班科学教案：买水果教学目标：1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果很多，色彩很丰富。2、目测数群、接着数的能力。教学准备：水果篮若干，水果图片若干，任务卡两套，检验底板一块，果盆若干，回形针若干，双面胶若干教学过程：一、分享交流1、请幼儿说说在超市里看到过什么？2、感...[ 查看全文 ]
中班科学教案：水中的秘密
“中班科学教案：水中的秘密”是为了让幼儿初步感知盐、糖等溶解现象，并尝试做简单记录。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：水中的秘密教学目标：1.喜欢在成人指导下操作简单小实验，乐意表达自己的发现。2.在活动中培养幼儿动手操作的能力。教学准备：1.材料准备：杯子，勺子若干；白糖、盐、奶粉、水果片、黄豆、绿豆、沙石；记录表、笔；实验员和记录员的牌子若干。2.幼儿知识经验：知道白糖、盐、奶粉的味道及名称...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》
幼儿科学教育活动是一个启发、引导幼儿主动探究的过程，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：《蛋宝宝站起来了》[教学目标]1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。物质准备：1、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。2...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：参观西瓜地
把幼儿带到现实生活中去参观、观察、询问，有利于拓展幼儿的学习空间，丰富他们多方面的知识，提高观察的兴趣，下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案：参观西瓜地”吧。幼儿园中班科学教案：参观西瓜地【教学目标】1.交流有关西瓜的经验和疑惑，对西瓜产生科学探索的欲望。2.通过实地观察和询问，了解西瓜的一些生长习性，丰富感性经验。3.产生科学探索的兴趣，养成积极思考、主动探索的科学态度【教学准备】记录表人手一...[ 查看全文 ]
