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大班语言公开课教案《静夜思》
学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《静夜思》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标:1、学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。2、体会诗中作者思乡的感情。3、喜欢学习古诗。教学准备：1、打印的古诗一首，《静夜思》图片两张。2、刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思。教学过程：一、引出古诗师;小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听?二、学习古诗1、教师有感情地朗诵古诗提问：古诗的名称叫什么?作者是谁?2、理解古诗(1)逐句欣赏一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。教师解释句中“疑”、“举”的意思。(2)说说自己听了诗后有什么感觉?(3)试着说说诗句的意思。床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。(4)看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的什么?(5)迁移经验，联想中秋节的含义。师：中秋节有什么意义?中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了自己的家乡。3、学习有...
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大班语言公开课教案《静夜思》的相关文章
大班语言活动教案《颠倒世界》
初步学习创编儿歌，充分发挥幼儿的想象能力。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《颠倒世界》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感，引导幼儿学习儿歌。2、初步学习创编儿歌，充分发挥幼儿的想象能力。教学重点：借助儿歌，让幼儿体验“颠倒”带来的滑稽、好笑。教学难点：创编儿歌。教学准备：图片、幻灯片一、弯腰看世界说说与平时看到的有什么不一样?二、出示幻灯片，学习儿歌...[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《心愿树》
引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《心愿树》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。教学准备：会发亮的玩具一个，心愿树及心型的花，戒指花;幼儿听过七色花的故事;事先引导幼儿关注日常电视新闻。教学过程：一、初步理解词“魔力”今天，我请来了一位朋友，(出...[ 查看全文 ]
大班语言公开课教案《皮鞋推车》
引导幼儿注意倾听同伴讲述，学习从用词、句意等方面进行评价。以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《皮鞋推车》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.引导幼儿根据图片及问题线索进行大胆思考和想象，并能用较完整的语句进行表达。2.引导幼儿注意倾听同伴讲述，学习从用词、句意等方面进行评价。3.从帮助小老鼠打扮皮鞋车和学编故事的过程中，萌发幼儿废旧利新的情感。教学准备：1.小老鼠、小白兔、小松鼠木偶。2...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《小熊住山洞》
在理解故事内容的基础上，产生保护大自然的情感。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《小熊住山洞》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、在理解故事内容的基础上，产生保护大自然的情感。2、能将口头语言与书面语言对应起来，尝试阅读故事全文。教学准备：图书一本、童话内容人手一份、字卡(春天、夏天、秋天、冬天、砍等)教学过程：一、出示巨型图书，引发幼儿阅读兴趣师：今天老师带来了一本书，看看这本书和你们平...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言课教案《第一次买东西》
能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言课教案《第一次买东西》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。2、理解故事内容，讲述小美第一次上街买东西的经历。教学准备：大图书、每人一本小图书。教学过程：一、谈话导入：1、引导语：小朋友，你去买东西过东西吗?(请幼儿自由讲述)2、有个小女孩叫小美，她今年5岁,比你们还小哦!...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《太阳的朋友》
喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《太阳的朋友》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目的：1、喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受。2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。教学准备：1、和幼儿一起和春天的太阳做游戏，积累感性经验。2、照片、画纸、笔。教学过程：观看曾经的活动照片，师生共同回忆合太阳做...[ 查看全文 ]
大班语言教案《夸夸自己和别人》
知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人。以下是小编为大家整理的大班语言教案《夸夸自己和别人》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解故事，进一步了解作品中动物的特点。2、知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人。3、让幼儿学会夸奖自己和别人。教学准备：1、背景图一幅，猴子、狗熊、大象、蚂蚁的卡片各一张。2、音乐《朋友，你好》...[ 查看全文 ]
大班语言教案《快乐的纽扣》
能观察图片内容，合理连贯地创编故事情节。以下是小编为大家整理的大班语言教案《快乐的纽扣》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.能观察图片内容，合理连贯地创编故事情节。2.学会角色之间的对话，能恰当运用形容词来赞美小纽扣。3.懂得帮助别人是一件快乐的事情。教学准备：课件"快乐的纽扣"，班得瑞的音乐，自制小书《快乐的纽扣》。教学过程：一、师幼谈话，引出故事师：你们知道哪些东西是圆溜溜的吗?幼：轮子/...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《百花公主》
继续培养幼儿的理解能力、分析能力及口语表达能力。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《百花公主》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、教育幼儿在生活中关心、帮助他人，懂得助人为乐的道理。2、继续培养幼儿的理解能力、分析能力及口语表达能力。3、理解故事内容，记住大体情节，学习词：助人为乐。教学准备：多媒体课件、字卡教学分析：这个故事语言浅显易懂，情节生动有趣,适合孩子的理解能力和接受水平。学习这...[ 查看全文 ]
大班语言活动教案《高老鼠和矮老鼠》
积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《高老鼠和矮老鼠》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。2、积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。3、发挥想象力，大胆地在集体面前表述。教学准备：1、故事操作图片若干。2、幼儿身着红色或蓝色的衣服。3、高老鼠、矮老鼠图片各一张。4、录音机，游戏音乐一段。教学过程...[ 查看全文 ]
