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大班健康教案：合理饮食
幼儿园健康教育是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：合理饮食”，欢迎阅读。大班健康教案：合理饮食教学目标：1、会看健康宝塔图，了解合理的饮食结构。2、为自己设计营养食谱，培养幼儿养成合理饮食的习惯。教学准备：1、照片《营养结构》图2、制作营养食谱的纸、笔人手一份。3、健康印章一枚教学过程：一 谈话导入提问：我们小朋友都有自己最喜欢吃的东西，要是你想吃什么就可以吃什么，你会吃什么？你能吃下多少？引导：如你喜欢吃冰淇淋吗？你能吃下多少？二 认识健康宝塔图提问：你们想想我们想吃多少就吃多少对我们健康有帮助吗？出示挂图：提问：大家知道这是一张什么图？小结：这张健康宝塔图告诉我们每天应该吃的东西就像一座宝塔， 有些东西可以多吃一点有些只能吃一点点。我们来看看图中是怎样说的。提问：我们应该吃得最多的是什么？最少的又应该是什么？小结：米饭、馒头、面包和面条，还有玉米、土豆和番薯，这些粮食做的食物可以让我们有力气，所以应该多吃一点；巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃，多吃对我们的身体不好，还会长胖。提问：你在这张图上还看到了什么？它又告诉我们应该怎么吃？小结：蔬菜...
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大班健康教案：合理饮食的相关文章
大班健康教案：和身体玩游戏
幼儿在大胆探索、自我发现的活动中，增强对人体的了解，提高自我保护能力。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：和身体玩游戏”，欢迎阅读。大班健康教案：和身体玩游戏教学目标：1、通过自身探索，了解身体能动的部位，萌发对人体的探索兴趣。2、学会正确保护自己身体的方法，知道多运动，身体才会健康。重难点：正确保护自己身体的方法，知道多运动，身体才会健康。教学准备：知识准备：丰富孩子有关自己身体的认识。物质...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：鼻子保健操
随着新的课程标准的颁布，幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：鼻子保健操”。幼儿园大班健康教案：鼻子保健操教学目标：1、认识鼻子的形状、内部构造与功用；2、能大胆表述预防感冒的一些简单常识和方法；3、养成保护鼻子的良好习惯。教学重点：保护鼻子的方法教学难点：鼻子的内部结构及其作用；1、几种不同气味的杯子、香水；2、呼吸系统的解剖图。教学过程：一、...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：和绳子一起游戏
学前阶段是幼儿身体移动能力学习与发展的重要阶段，手脚着地爬需要协调性、力量、耐力、灵敏等身体素质作为基础，对大班幼儿具有一定的挑战性，能促进他们感知觉的发展，下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案：和绳子一起游戏”。幼儿园大班健康教案：和绳子一起游戏目标：1.能以手脚着地爬的方式沿直线和曲线行进，提高身体的协调与控制能力。2.能自主创设路线并以手脚着地爬的方式行进，体验和同伴一起用绳子游戏的乐趣。...[ 查看全文 ]
大班健康教案：拥抱阳光
在新的教育理念中，“健康”包括两个方面的内容----身体健康和心理健康。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：拥抱阳光”，欢迎阅读。大班健康教案：拥抱阳光教学目标1.在活动中练习听指令四散跑并遵守游戏规则。2.能在四散跑时躲避他人的碰撞。3.感受冬日阳光的温暖，体验集体游戏的乐趣。教学准备阳光明媚的日子。教学过程一.到阳光下运动——请幼儿自由地在阳光下进行活动——引导幼儿说说在阳光下有什么感觉，...[ 查看全文 ]
大班健康教案：这些食物更健康
“大班健康教案：这些食物更健康”是为了提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。下面快随小编来看看吧。大班健康教案：这些食物更健康教学目标：1.会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。2.增强食品健康意识。教学准备：PPT课件教学过程：一、活动导入1.谈话导入：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？（教师点击课件一一出示食物的图片）2.小结：你...[ 查看全文 ]
大班健康教案：食物精灵
幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分，下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：食物精灵”，欢迎阅读。大班健康教案：食物精灵【教学目标】1、为壮壮寻找健康便便的方法，了解健康饮食需要合理搭配。2、知道均衡饮食对身体的重要。【教学准备】PPT、肉类、蛋类、豆类等小零食、一次性纸盘、牙签【教学过程】一、引出话题，激发兴趣师：今天老师给你们带来了一个新朋友，我们先来跟他打个招呼...[ 查看全文 ]
大班健康教案：彩虹糖
健康教育不仅对维护幼儿当前的健康具有重要的意义，而且可以使幼儿逐步成为维护和促进自身健康的小主人，下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：彩虹糖”，欢迎阅读。大班健康教案：彩虹糖教学目标：1.尝试分享，懂得分享的内容可以是各种各样的。2.乐意分享，体验分享带来的快乐。教学准备皮影戏工具音乐小零食教学过程一、导入师：今天我很开心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且还送了我一瓶好吃的彩虹糖，你们想吃...[ 查看全文 ]
大班健康教案：整齐和杂乱
健康教育可以促使幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：整齐和杂乱”，欢迎阅读。大班健康教案：整齐和杂乱教学目标：1.能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。2.学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。3.基本能按计划做事，学习抓紧时间。教学准备：幼儿用书：《齐齐和乱乱》。教学过程：1.教师出示图片，幼儿比较“齐齐”和“乱乱”房间的不同。（1）出示《齐齐和乱...[ 查看全文 ]
大班健康教案：跳房子
本次教学活动是为了发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：跳房子”，欢迎阅读。大班健康教案：跳房子教学准备：1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。2、画有四种不同形状格子房子的场地一块。3、录音机、磁带、小红旗一面。教学目标1、初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。2、喜欢参与体...[ 查看全文 ]
大班健康教案：小小解放军
必要的健康教育可以使幼儿获得基本的健康知识和技能，提高幼儿自我保健、自我保护的意识和能力，下面是由小编为大家整理的“大班健康教案：小小解放军”，欢迎阅读。大班健康教案：小小解放军教学准备：1.口哨一个，布娃娃一个。2.符合幼儿人数的长凳。教学目标：1.培养幼儿听口令行动的能力。2.让幼儿能够快而准的辨别正确的口令后再行动，增强幼儿的反应能力。教学过程：1.上课之前请小朋友听口令跟着老师一起来做热身...[ 查看全文 ]
