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幼儿园小班语言教案：兔妈妈的礼物
语言作为一种工具，能够有效推动人与人之间的沟通与交流，是幼儿教育主要内容。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：兔妈妈的礼物”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：兔妈妈的礼物教学目标：1、通过寻找宝物的过程中知道苹果是红红的，圆圆的，长在树上的。2、根据线索大胆表述自己的想法。3、体验活动的乐趣。教学准备：1、小兔、兔妈妈图片2、白纸上许多个圆3、宝箱教学过程：1、师：瞧，是谁来了？--小兔子和兔妈妈师：我们和它们个打招呼。今天是小兔子的生日，兔妈妈给小兔子准备了一份礼物，可是呀，兔妈妈对小兔子说：今天我要来考考你，看看你能不能猜出来我的礼物是什么。2、PPT出示三个宝箱，这是什么？师：兔妈妈说，每个宝箱里都有关于这个礼物的线索，你只要找到三个宝箱就能猜出来我的礼物是什么了，小兔子说，这个太难了，你愿意帮小兔子猜礼物吗？3、请幼儿找宝箱1号、2号、3号，我们一起来帮小兔子找宝箱吧，这三个宝箱就藏在我们上课的这块区域4、·师：我们先来看看一个宝箱里有什么？请一个幼儿打开宝箱（一个圆形）宝箱里是一个圆形，说明兔妈妈的礼物是什么样的？小结：原来呀，兔妈妈的礼物是圆形的。出示12个圆，让幼儿说一说师：那我们生活中什么东西是圆的？（幼儿说，老师添画--气球，头，篮球，西瓜，棒棒糖，苹果，太...
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幼儿园小班语言教案：兔妈妈的礼物的相关文章
幼儿园小班语言教案：河马肚子大
在幼儿教育中，语言教学一直以来都占据着重要位置，影响着幼儿身心发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：河马肚子大”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：河马肚子大目标：1.认识几种常见水果，能分辨红、黄、绿、紫等颜色。2.喜欢听故事《河马肚子大》，学说＂河马，我请你吃XX颜色的XX（水果名称）＂。准备：1.展板一块，展示架四只。2.红、黄、绿、紫色的小房子图片各一，红、黄、绿、紫色水果大图片...[ 查看全文 ]
小班语言活动教案：小老鼠学画画
《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事。讲述了五只天真可爱又调皮的小老鼠用不同的色彩画画的事情。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：小老鼠学画画”，欢迎阅读。小班语言活动教案：小老鼠学画画【设计意图】故事生动地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。让幼儿在欣赏有趣故事的同时，初步接触到颜色混合的概念，产生探索颜色的兴趣。故事中所用的句式简单重复，为以记忆，模仿学习为主的幼儿提供了学习的范...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：我的新朋友
在幼儿阶段，孩子身心敏感，模仿能力强，在这阶段接受到的教育，往往会对幼儿产生着深远影响。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：我的新朋友”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：我的新朋友教学目标：1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用＂我会自己……＂的句式说说自己会做的事。教学准备：人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机教学重点：培养幼儿积极观察...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：月亮的味道
教师以书为媒介，引导孩子们循着＂月亮＂这个轨迹查询和阅读更多相关主题的书籍，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：月亮的味道”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：月亮的味道设计思路：＂夜的故事总是充满魅力的！夜色下的月亮轻盈地跳着，游戏着，等到它累了、玩够了，动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报！＂多好的一个故事啊，忍不住当下就想和孩子们一起分享。为了让孩子们更好地融入故事的氛围中，我...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：太阳公公生病了
0—7岁幼儿的语言教育是人的一生教育的黄金时间，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：太阳公公生病了”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：太阳公公生病了教学目标：1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。教学准备：教学挂图、故事磁带。教学过程：一、一起去看望感冒的太阳。1、趣味引入，激发幼儿的学习兴趣。师：昨天晚上，老师接到了月亮姐姐的电话，她...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：谁躲起来了
对幼儿进行有效的语言教学活动将会对幼儿的语言表达形成正面的促进作用。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：谁躲起来了”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：谁躲起来了教学目标：1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。教学准备：在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。教学过程：一、点名游戏，巩固认识同伴姓名1.教师点名，被点到名的幼儿迅速起立答＂到！＂，...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：穿鞋真有趣
幼儿班的学生年龄在三到六岁之间，其从牙牙学语开始向语言的标准化和正规化表达方向发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：穿鞋真有趣”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：穿鞋真有趣教学目标1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。教学准备1、爸爸、妈妈的鞋若干双。2、布置鞋屋的场...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：两位新朋友
幼儿语言教学不是轻松随意的工作，应与中国传统文化一脉相承，形式多样地确保幼儿语言教学的规范和纯正。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：两位新朋友”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：两位新朋友教学目标：1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用＂我会自己……＂的句式说说自己会做的事。教学准备：人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机教学重点：培养幼...[ 查看全文 ]
小班语言教案：打手机找朋友
幼儿只有具备了一定的语言素质，才能表达思想，吸收知识，才谈得上今后的全面发展。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：打手机找朋友”，欢迎阅读。小班语言教案：打手机找朋友【教学目标】：培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力，善于结交朋友，能利用假日团结小朋友，在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏，不孤单、寂寞，融入幼儿群体。【教学模式】：室外活动【教学器材】：儿童用手机玩具【教学歌曲】：找朋友儿歌。【教学过...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：对不起，撞了你
幼儿期的语言学习与发展，是人的一生中语言发展与运用的关键时期。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：对不起，撞了你”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：对不起，撞了你教学目标1、体验礼貌用语在交往中的作用，乐意使用礼貌用语。2、理解儿歌，熟读儿歌内容。3、学习礼貌用语＂对不起＂。教学准备皮球、儿歌《对不起》电子大书和课件。教学过程一、故事导入。--教师讲故事《毛毛的故事》。--师：为什么一开始...[ 查看全文 ]
