小班《动物的尾巴》教案(900字)
老老实实做人,认认真真教书。教师在讲授课程时,一般都会准备教案。教案可以使教师独具的个性魅力在教学过程中得以张扬,教案的内容要写些什么更好呢?留学群编辑为大家呈上收集和整理的小班《动物的尾巴》教案,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下! 小班《动物的尾巴》教案【篇1】 活动目标: 1、培养幼儿对动物的兴趣,增强幼儿的探索欲望。 2、通过故事,能简单的了解动物尾巴的作用,知道各种动物尾巴的不同形状。 3、在活动中培养幼儿爱护小动物的感情。 活动的重点、难点: 重点是:幼儿能通过理解故事,知道故事中的动物尾巴的不同作用; 难点是:了解身边各种动物尾巴的形状,并能根据尾巴的特征分类。 活动准备: 1、知识经验准备:带幼儿观察身边的小动物,记住一些动物的尾巴特征。 2、物质准备: 课件:《动物的尾巴》和《小壁虎借尾巴》 可粘贴的不同动物的身体和尾巴 活动程序: 1、一起唱《尾巴歌》,幼儿和老师一起学做动物的尾巴的形状,边做边进多媒体教室坐好。 2、提问引入课:"动物都有什么?可有只动物没了尾巴,你们知道它为什么没尾巴吗?" 3、播放课件故事《小壁虎借尾巴》,请幼儿仔细看。 4、启发幼儿边听边思考,教师提问: 1)小壁虎的尾巴是怎么断的? 2)小壁虎都向谁借了尾巴?小鱼的尾巴象什么,... [ 查看全文 ]小班《动物的尾巴》教案(900字)的相关文章