教师家访总结怎么写
时间过的可真快,这次的教师家访一下子就结束了,这次教师家访总结应该用心去写。总结写多了,你就会发现其中蕴含的规律。现在一定不能忘了写这次的教师家访总结啊!只是不知道应该怎么才能写好教师家访总结?下面是栏目小编精心为你整理的“教师家访总结怎么写”,相信能对大家有所帮助。教师家访总结怎么写 篇1老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,在学校教育与家庭教育之间形成合力,产生良好的教育效果。实践证明,家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。特别是对初一新生的家访,尤为重要。本学期开学后,学校组织了初一任课老师对初一新生进行了一次全面性的家访活动,通过这次活动加强了教师与家长的沟通,教师把学生在校表现,如实地向家长汇报,同时家长也能把孩子在家的情况反馈给老师,这样家校联系,共同加强对学生的管理,为制定学校及家庭下一步的工作中心有了明确的目标。现将本次新生家访活动总结如下:一、认识到位,精心组织针对初一新生刚到学校,对学校的基本情况和老师都不太了解,而老师对新生的状况也不太了解的实际,为了使新生迅速融入到... [ 查看全文 ]教师家访总结怎么写的相关文章