[热门]郊游中班教案反思
教师像一座通向知识海岸的长桥。随着教育不断发展，教案的使用也愈发频繁。教案有利于突出对学习情况的分析和对学生学习方法的指导。如何公平地选择一个教案的教学内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上郊游中班教案反思，相信一定会对你有所帮助。 郊游中班教案反思 篇1 活动设计背景 人民币是生活中必不可少的东西，孩子们也常常接触到人民币。在上一学期，我们班孩子已经对各种面值的人民币进行了认识。而在本班的区角游戏中，我们的超市、银行、理发店都会运用到人民币。但是，我们发现孩子们在进行游戏时，对人民币的运用只是单纯地停留在一对一的交换，不管商品上标价是多少，孩子们都是用一张纸币来进行游戏，并没有在游戏中对人民币进行计算。这就让人民币在孩子们生活中的运用没有落到实处，孩子们并没有真正学会人民币的运用。因此，我们从孩子的生活中挖掘数学知识，从孩子们喜欢并熟悉的国色天乡乐园为切入点，让孩子在充满乐趣的游戏氛围中，尝试人民币的运用。 活动目标 1、幼儿通过活动初步尝试有计划地使用人民币，感知人民币在生活中的用途。 2、幼儿乐于参与活动，体验同伴合作的快乐。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、活动重... [ 查看全文 ][热门]郊游中班教案反思的相关文章
