影子和我教案反思精选
做老师容易，做一名优秀合格的老师是非常难的，身为教师要在课堂开始前携带精心准备的教案。教案对教师的教学活动起非常重要的职能作用。是否很多人都在思考写教案该从哪里入手呢？急你所急，留学群的编辑为朋友们了收集和编辑了“影子和我教案反思”，仅供参考，大家一起来看看吧。 影子和我教案反思 篇1 活动目标： 1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。 2、培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。 3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备： 幼儿每人一个手电筒，若干小玩具和圆柱体积木，每人一份记录卡，每人一支记号笔，投影仪，多媒体课件。 活动过程： 一、手影游戏导入：猜猜小动物 二、影子的产生。 1、第一次操作观察：幼儿拿手电筒和玩具分组做影子实验，探索发现光、物体和影子三者的关系。 2、交流：你是怎样帮助物体找到影子的? 引导幼儿：打开手电筒，光照在板上——没有影子，让光照在影子上——影子出现在板上，关上手电筒——板上就没有影子了。 3、小结：因为有光，物体挡住了光，所以有影子。 4、讨论：生活中还有哪些光能照出影子来? 5、小... [ 查看全文 ]影子和我教案反思精选的相关文章
