中班语言《比尾巴》教案1500字合集
留学群内容专辑推荐:“中班教案”,敬请浏览。老师的一言一行都会影响学生。如果是新手教师,上课前一定会精心准备教案。教师对于教案的撰写要体现出教学改革的思想。那么到底应该写好我们的教案呢?考虑到你的需求,编辑特意整理了“中班语言《比尾巴》教案”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人! 中班语言《比尾巴》教案 篇1 活动目标: 1、幼儿能够讲述故事,促进幼儿语言能力的发展。 2、幼儿能够了解故事中动物尾巴的功能。 活动准备: 经验准备:幼儿可以看懂图片内容、幼儿具有合作讲故事的经验。 材料准备:头饰(小壁虎、小鱼、小鹿、小马、壁虎妈妈)、图片(小壁虎分别与小鱼、小鹿、小马和壁虎妈妈对话的图片;小壁虎断尾巴和新长出尾巴的图片)、故事 活动过程: 一、情景导入。 老师:今天我们班来了一位好朋友,可是它有点不开心,让我们来看看我们的好朋友为什么不开心?(出示小壁虎断尾巴的图片,引导幼儿观察小壁虎的尾巴断了) 二、进行部分。 1、教师讲述故事内容老。 师:现在请小朋友们认真的听一听,小壁虎的尾巴断了以后,小壁虎是什么样的心情?小壁虎断了尾巴以后去做什么了?它遇到了谁?小壁虎借到尾巴了吗? 2、教师与幼儿讨论故事内容。 3、教师出示图片再讲述一遍故事。 老师:请小朋友们认真听一听为什么... [ 查看全文 ]中班语言《比尾巴》教案1500字合集的相关文章