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四年级数学教案梯形6篇
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四年级数学教案梯形(篇1)
教学内容:认识梯形--教材第144页的内容,做一做题目及练习三十二4-6题。
教学目的:1.使学生认识梯形并掌握梯形的特征。
2.弄清梯形的上底、下底、高和腰的意义。会画梯形的高。
教学重、难点:梯形的认识。掌握梯形特征,弄清梯形与平行四边形的区别与联系。
教学过程:
一、复习准备
1.什么是平行四边形?什么是平行四边形的高?
2.什么是等腰三角形?它有什么特点?
二、教学新课
1.投影下图,说说这些图形有什么相同点?哪些图形是平行四边形?
(这些图形都是四边形,①、②、④、⑤都是平行四边形,③、⑥不是平行四边形,它是我们今天要认识的-梯形。板书课题:梯形)
2.投影课本上的梯子、堤坝和水渠截面图。指出这些物体形状都像这样的。(老师画出一个梯形)。
3.拿出三角板,打开教材第144页检验上面一个梯形的两组对边是否平行?
4.学生汇报检验结果。老师:什么是梯形?
5.引导学生概括:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。(老...
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