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四年级数学教案梯形6篇
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四年级数学教案梯形(篇1)
教学内容：认识梯形--教材第144页的内容，做一做题目及练习三十二4-6题。
教学目的：1．使学生认识梯形并掌握梯形的特征。
2．弄清梯形的上底、下底、高和腰的意义。会画梯形的高。
教学重、难点：梯形的认识。掌握梯形特征，弄清梯形与平行四边形的区别与联系。
教学过程：
一、复习准备
1．什么是平行四边形？什么是平行四边形的高？
2．什么是等腰三角形？它有什么特点？
二、教学新课
1．投影下图，说说这些图形有什么相同点？哪些图形是平行四边形？
（这些图形都是四边形，①、②、④、⑤都是平行四边形，③、⑥不是平行四边形，它是我们今天要认识的-梯形。板书课题：梯形）
2．投影课本上的梯子、堤坝和水渠截面图。指出这些物体形状都像这样的。（老师画出一个梯形）。
3．拿出三角板，打开教材第144页检验上面一个梯形的两组对边是否平行？
4．学生汇报检验结果。老师：什么是梯形？
5．引导学生概括：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。（老...
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