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万有引力定律说课稿合集
万有引力定律说课稿【篇1】
1．了解万有引力定律得出的思路和过程，知道地球上的重物下落与天体运动的统一性。
2. 知道万有引力是一种存在于所有物体之间的吸引力，知道万有引力定律的适用范围。
3. 会用万有引力定律解决简单的引力计算问题，知道万有引力定律公式中r的物理意义，
了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义。
1．通过演绎牛顿当年发现万有引力定律的过程，体会在科学规律发现过程中猜想与求证
的重要性。
1. 感受自然界任何物体间引力的关系，从而体会大自然的奥秘．
2. 通过演绎牛顿当年发现万有引力定律的过程和卡文迪许测定万有引力常量的实验，让
学生体会科学家们勇于探索、永不知足的精神和发现真理的曲折与艰辛。 教学重点、难点
1．万有引力定律的推导过程，既是本节课的重点，又是学生理解的难点。
2．由于一般物体间的万有引力极小，学生对此缺乏感性认识。 教学方法
如果行星的运动轨道是圆，则行星将作匀速圆周运动。根据匀速圆周运动的条件可知，行星必然要受到一个引力。牛顿认为这是太阳对行星的引力，
那么，太阳对行星的引力F提供行星作匀速圆周运动所需的向心力。
教师：牛顿得到这个规律以后是不是就停止思考了呢？假如你是牛顿，你又
会想到什么呢？
学生回答基础上教师总结：
猜想一：既然行星与太...
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2.善良宽容友爱也(有爱，这种来自人格上的力量我很欣赏...[ 查看全文 ]
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