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大象的耳朵教案集锦11篇
教案课件是老师工作当中的一部分,这就要老师好好去自己教案课件了。要知道一份优秀的教案课件,是能让老师课堂教学氛围大大不同,优秀的课件教案怎么写?为了满足您的需求我们为您准备了一篇《大象的耳朵教案》,希望能帮助到你,请收藏!
大象的耳朵教案【篇1】
教学目标:
1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等8个生字,掌握“似、扇”2个多音字。
2.正确、流利有感情地朗读课文,注意读好文中的问句。
3.知道大象的想法是怎样改变的,明白别人说的不一定正确,要学会思考的道理。
教学重点:
1.识记生词,理解课文内容。
2.正确、流利有感情地朗读课文。
教学难点:
理解“人家是人家,我是我”的意义,懂得其中的道理。
教学课时:2课时
第一课时
教学过程:
一、猜谜导入,预测激趣。
小朋友们,大家好!今天,有一位动物朋友要来到我们的课堂上,和大家一起学习,想知道它是谁吗?(生:想)猜中了谜语,就可以把它叫出来呀!
1.课件出示谜语:耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)
2.同学们真聪明,这个动物就是大象。(出示课文插图:大象)
3.说说你看到了一只怎样的大象?(当学生说到大象的耳朵时请同学用自己的说说大象的耳朵)
4.出示生字“耷”,趣味识字。
5.(出示插图中其它...
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教学程序:
一、板书课题
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2、议论:从题目中你知道了什么?
3、学生汇报后,教师作小结。
二、引入新课,初读课文
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