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关于中班幼儿观察记录汇总
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关于中班幼儿观察记录 篇1
观察记录
观察对象:张志恒
性别:男
年龄:5岁
观察时间:xx年10月10日
观察地点:本班教室
观察目的:培养幼儿独立解决问题和宽容的品格,减少告状行的发生。观察记录:
平日里,经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。今日放学前,我看见武忆冉小朋友把贴画儿发给了自我的好朋友郭杉、孙宇等。这时我听到张志恒小声对武忆冉说:我也想要一张贴画儿,你给了郭杉两张,你给我一张吧!你不给我的话我就告诉张教师你带贴画儿了!于是我便故意装作没看见,让幼儿自我应对问题。这时张志恒便跑到我面前对我说张教师,武忆冉带贴画到幼儿园来,还把它分给小朋友!
观察分析:
经过观察我发现,她们对美工区十分感兴趣,最终因没有办法很无奈从而选择了图书区。而在图书区她们互相倾诉,图书区似乎成了她们聊天放松心境的场所,其实,她们彼此的倾诉也是一种语言表达的形式,只是她们的倾诉资料相比较较随意。
教育措施:
这只是幼儿之间的小矛盾,教师可将问题抛还给幼儿,引导他们自我学着处理;若是较严重的情景则需教师酌情处理。另外,平时注意多与幼儿沟通,了解他们内心的想法。此外,与家庭配合培养幼儿独立解决问题的本事和宽容的品格,以减少告...
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