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月迹课件精品
有关这个问题,笔者整理了“月迹课件”一文,希望我们都能努力进步。教师在备课时,需要仔细准备每节课的教学课件。在授课时,老师需要严格按照教案和课件来执行。
月迹课件【篇1】
1、理清文章思路,把握主要内容。
2、品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美,并学会写简单批注。
3、体悟并学习作者那份追求美好事物的情怀。
品读优美且富有童真童趣的语言,欣赏月之美。
[要求]:在预习的基础上,自由散读文章,概括主要内容,并做好提要。
[归纳明确]:镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月……
1、[引导]:我们先看到镜中月。你觉得镜中月美吗?美在何处?
[归纳明确]:
镜中月:“溜、长了腿的、爬”等词运用了拟人手法,生动形象地写出了月亮的调皮可爱。
“款款地”形象地表现了月的柔美、优雅。
“渐渐地、慢慢”等词句,形象地写出了月亮冉冉升起,由亏转盈再消失的形态变化美。
[归纳明确]:
“粗粗的、疏疏的、累累的”等词衬出月光的朦胧美。
“袅袅、淡淡的、痒痒的”写出孩子们似乎已经到了月亮的体验,很美妙。
整体阅读则像在读一首诗,充满着诗情画意。
(2) 杯中月:“小小的、酥酥地、颤” 这些词让“我们”感觉眼中月亮是那么地惹人怜惜。
1、[引导]:到了院外,孩子们并没有停下寻找的脚步,月亮无处不在。...
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早安心语暖心句子三月58句
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幼儿中班6月月计划【篇1】
活动目标
1学唱歌曲《洗手绢》,并能尝试动作表演。
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活动准备
1录音磁带歌曲《洗手绢》,幼...[ 查看全文 ]
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授课课件 篇1
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5月结婚致辞(篇1)
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精品课件【篇1】
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一、简介作者,了解背景(导入)
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