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红领巾真好课件通用
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红领巾真好课件 篇1
教学目标：
1、正确认读8个生字，会写“跃”、“蹦”两个生字。
2、读好并理解“叽叽喳喳”、“蹦蹦跳跳”和“扑棱棱”等词语；积累词语：可爱的小鸟、蓬松的羽毛、机灵的小鸟、翠绿的树苗，并能照样子说词语。
3、初步感知全文，学会正确的朗读方法，有感情地朗读课文第一、二小节并背诵 。
4、通过朗读，体会小鸟的活泼可爱，了解小鸟对树林的作用。
教学过程：
一、谈话导入，感知文体。
1、出示图，师配乐导入。
2、小鸟们都在干什么呢？想去看看吗？（揭题并出示全文）
3、师简单介绍诗歌。
二、初读课文，随文识字
1、学生自由读全文，借助拼音把诗歌读正确。
2、读后反馈：（随机展开）
预设：
第一小节
读着读着，你发现这是一群怎样的小鸟？
1、指名说，并朗读第一小节。
2、教学“叽叽喳喳，蹦蹦跳跳”（指导读叠词，发现共同的偏旁，“口字旁”、“足字旁”，认识字的结构，记住字形。）
3、“蓬松的羽毛”（读音），借助实物理解“蓬松”的意...
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小升初自荐书【篇1】
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幼儿识字课件精品10篇
幼儿识字课件 篇1
2、让学生明白自己的事情自己做，说一说，哪些事情自己做。
3、认识四个生字“自、己、东、西”。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
教学难点：
认识四个生字“自、己、东、西”
1、课前准备。每周一首。
2、师生问好。小朋友们，小朋友早上好。
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毕业典礼学生代表讲话通用
毕业典礼学生代表讲话(篇1)
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大家好！
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