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器乐活动总结通用5篇
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器乐活动总结【篇1】
一、激发学生学习竖笛的兴趣
在教学过程中正确引导和激发学生的学习兴趣,了解他们学习中那种强烈地好奇心。在竖笛教学前,可以让学生亲眼目睹各种各样的乐器,增强对乐器共性的了解,以此产生对乐器的兴趣;同时不会的学生充满羡慕之情,这时教师用竖笛吹奏乐曲,让学生觉得学好了竖笛,他们也掌握了一种乐器。
二、趁热打铁展开竖笛教学
(1)欣赏。让学生听一听竖笛的音高、音质,达到初步感知乐器音响特征的目的。
(2)讲解。让学生观看竖笛的形状,了解它的构造,掌握特征,激发求知欲望。
(3)试试。让学生动手摸一摸,进一步感知,即使未成曲调,已是声声入耳。
(4)练练。“师傅领进门,修行在个人。”
三、踏踏实实培养学生良好的吹奏习惯
竖笛教学要尽可能地与唱歌、鉴赏、创造等教学活动结合起来,而且这种结合要在学习乐器的一开头,也就是说,不是先学习乐器的演奏技术,等到掌握技术之后再与其他领域相结合。教师应充分认识
到学生是教学的主体,以鼓励为主,及时地...
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地推活动总结 篇1
9月20日是“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭...[ 查看全文 ]
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车站志愿者活动总结(篇1)
20xx年11月24日星期六,我们入党积极分子培训班第三组成员在早上八点半集合于我校xx像前,并在老党员领队下,乘公交到上海火车站参与志愿者活动,为火车站的旅客们指路。
初冬的火...[ 查看全文 ]
纳新活动总结合集
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纳新活动总结 篇1
我院青年志愿者协会自20xx年成立以来,始终以从事校园志愿服务与社会公益事业为重心,是个将“奉献友爱,互助进步”精神践诸于“勤学求实,敬业创新,奉献爱心,服务社会”的...[ 查看全文 ]
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体育长跑活动总结 篇1
为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,切实提高学生的身体健康水平,我校于20xx年11月9日至20xx年4月30日扎实开...[ 查看全文 ]
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