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科学小小班教案收藏13篇
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科学小小班教案【篇1】
活动目标：
1、感知春笋的外形特征。
2、了解春笋与竹子的关系。
3、主动地参与探索活动，体验剥笋、玩笋壳的乐趣。
活动准备：
每个幼儿两支春笋、一把刀（供教师用）、沙盘、色拉油、每组两个篮子、春笋挂图。
活动过程：
一、观察春笋的外形特征。
1、请幼儿猜谜语：“底粗顶尖像宝塔，层层衣服粘泥巴，衣服里面节节肉，做菜汤顶呱呱。”
2、分给幼儿每人一支春笋，让幼儿摸摸、看看。
3、请幼儿说说春笋是什么样子的？（长长圆圆，下粗，上尖）看上去像什么？什么季节长出来的？长在什么地方？（出示图片）春笋外面包着什么？是怎么包着的？
4、请幼儿将春笋的外壳一层一层地剥去，提醒幼儿不要把外壳剥破。
5、教师把剥好的笋竖着切开，让幼儿观察笋的内部。
6、请幼儿说说，笋肉是什么颜色的？
7、小结：春笋长在竹园里，“春笋娃娃”的妈妈是竹子，春笋长大以后也变成竹子，笋壳可以一层一层地剥去，里面是一节一节的笋肉，它可以当菜吃。
二、玩笋壳
1、再给...
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小班中秋节教案【篇1】
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幼儿园开学第一课安全教育教案(篇1)
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2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。...[ 查看全文 ]
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彩色画小班教案(篇1)
活动目标：
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2．感知歌曲节奏，帮助幼儿学会点和提的动作。
3．合作作画时...[ 查看全文 ]
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幼儿园美术教案(篇1)
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最近读了一篇关于“安全用电小班教案”的网络文章写得非常出色。教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师应该设计好自己的教案课件。教案是教师教学设计的体现。不妨参考一下说不定会让你受益匪浅！
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中班手工花教案 篇1
活动设计背景
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